湖南省衡阳市逸夫中学八年级生物下册7.1.2 昆虫的生殖和发育导学案1无答案 新人教版.docVIP

昆虫的生殖和发育 一、知识链接 1、下列进行无性生殖的植物是 （ ）。 A、向日葵 B、椒草 C、小麦 D、高粱 2、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ） A、嫁接 B、分根 C、扦插 D、杂交 3、园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是 （ ） A、扦插 B、嫁接 C、压条 D、杂交 4、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________；不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体的生殖方式叫_________。 5、在生产实践中，人们经常利用 _____________ 和 ______________ 等无性生殖的方式来栽培农作物和园林植物。 二、学习目标 1、举例说出家蚕的生殖和发育过程及特点。（重点） 2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解完全变态发育的概念和过程。（难点） 3、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 三、新知预习 1、阅读教材第8页第一、二自然段，“毛毛虫”是从哪儿来的？它怎么变成蝴蝶？与家蚕的发育相似的昆虫有哪些？ 2、阅读教材第8页第三自然段，我国什么时候开始养家蚕？家蚕与人类生产、生活有何作用？ 3、阅读教材第9页的【观察与思考】，将教材上各图按家蚕的生殖发育过程进行排序 ： （以图中的序号排序）。家蚕的一生要经过 、 、 和 时期。 4、阅读教材第10页，比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填写下列表格。 形态特征 生活习性 幼虫 成虫 蛹 5、完成教材第10页讨论：A、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么? B、根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似. C、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐.李商隐).从发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方? 你能通过改其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗? 6、预习教材第10页第一自然段，思考家蚕的发育属于哪种发育类型？ 四、合作探究 1、在家蚕个体的发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为 （ ） A、变态发育 B、不完全变态 C、完全变态 D、 个体发育 2、蜜蜂完全变态发育的正确过程是 （ ） A、 幼虫→卵→蛹→成虫 B、卵→蛹→成虫 C、 卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫 3、下列不属于完全变态发育的昆虫是 （ ） A、菜粉蝶 B、螳螂 C、家蚕 D、蝇 五、拓展提升 1、家蚕的生殖和发育 （1）生殖：家蚕的生殖方式是____________ （2）发育：家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期，称为______。除了家蚕以外，_____等昆虫也采用这种发育方式 2、目前，一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措，取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述，正确的是（ ） A、有性生殖，完全变态 B、有性生殖，不完全变态 C、无性生殖，完全变态 D、无性生殖，不完全变态 六、知识整理与反思 1、家蚕的生殖方式属于 生殖 。 2、家蚕的发育过程： 、 、 和 四个阶段。 3、家蚕的发育类型属于 发育。 4、与家蚕的发育过程相似的昆虫，举例： 、 。 反思： 七、成果检测 1、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶的一生中所处的时期应该是 （ ） A、