课堂新坐标教师专用高中物理第5章 第1节 揭开传感器的“面纱”课后知能检测 鲁科版选修3-2.docVIP

【课堂新坐标】（教师专用）2014-2015学年高中物理 第5章 第1节 揭开传感器的“面纱”课后知能检测 鲁科版选修3-2 1．关于传感器，下列说法错误的是(　　) A．传感器是将非电学量转化为电学量的装置 B．压力传感器是将力学量转化为电学量的装置 C．话筒中的传感器将电信号转化成声音信号 D．传感器广泛应用于信息采集系统 【解析】　传感器是这样一类元件：它能够感受外界信息，并将其按照一定的规律转换成电信息的器件或装置，即将非电学量转化为电学量的元件，故A对．压力传感器就是将力学量转化为电学量的装置，B对．话筒中的传感器是声传感器，它将声音信号转化成电信号，不是将电信号转化成声音信号，C错．传感器应用在自动测量和自动控制系统中，担负着信息采集和转化任务，故D对． 【答案】　C 2．关于传感器工作的一般流程，下列说法中正确的是(　　) A．非电学量→敏感元件→转换电路→电学量→转换元件 B．电学量→敏感元件→转换电路→转换元件→非电学量 C．非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量 D．非电学量→转换电路→转换元件→敏感元件→电学量 【解析】　传感器工作的一般流程为： 非电学量敏感元件转换元件 转换电路 电学量，因此A、B、D错，C对． 【答案】　C 3．下列说法正确的是(　　) A．传感器担负着信息采集的任务 B．干簧管是一种磁传感器 C．传感器不是电视遥控接收器的主要元件 D．传感器是将力、温度、光、声、化学成分等转换为电信号的主要工具 【解析】　据传感器的定义和作用知电视机遥控接收器主要利用传感器来接收信息的，故选项A、D正确，C错误，干簧管是利用电流的磁场来磁化两弹性金属片，相互吸引而接通电路的，故B正确． 【答案】　ABD 4．下列仪器或装置不是利用传感器的是(　　) A．汽车防盗报警器 B．宾馆房间内的火灾报警器 C．工兵用的地雷探测仪 D．用钥匙打开房门 【解析】　A、B、C三种仪器都是将非电学量转换成电学量的装置，都是利用了传感器．用钥匙打开房门是利用了机械原理，不是利用的传感器． 【答案】　D 5．如图5－1－3所示，截面为矩形的金属导体，放在磁场中，当导体中通有电流时，导体的上下表面的电势有什么关系(　　) 图5－1－3 A．UMUN　　　　　B．UM＝UN C．UMUN D．无法判断 【解析】　霍尔效应形成的原因是带电粒子在磁场中受到洛伦兹力的作用，做定向移动形成的，根据左手定则，电子受到向下的洛伦兹力作用，向N板运动，则M板剩下正电荷，所以UMUN.故选A. 【答案】　A 6．如图5－1－4所示为小型电磁继电器的构造示意图，其中L为含铁芯的线圈．P为可经O点转动的铁片，K为弹簧，S为一对触头，A、B、C、D为四个接线柱．电磁继电器与传感器配合，可完成自动控制的要求．其工作方式是(　　) 图5－1－4 A．A与B接信号电压，C与D可跟被控电路串联 B．A与B接信号电压，C与D可跟被控电路并联 C．C与D接信号电压，A与B可跟被控电路串联 D．C与D接信号电压，A与B可跟被控电路并联 【解析】　由图可知A、B是电磁继电器线圈，所以A、B应接信号电压，线圈随信号电压变化，从而使C、D接通或断开，进而起到控制作用．所以选项A正确． 【答案】　A 7．关于“制作简易电话机”的实验，下列说法中正确的是(　　) A．火柴盒没底也可以制成“话筒” B．话筒感知的声音信号转化成了电压信号 C．“话筒”中的敏感元件是铅笔芯 D．声音使铅笔芯自身电阻发生变化 【解析】　若火柴盒没底，声音信号不能引起铅笔芯的振动，故选项A错误．“话筒”感知声音信号转化成电流信号，故选项B错误．声音使横放的铅笔芯与下面两根铅笔芯接触的紧密程度发生变化，引起接触处电阻变化，并未导致铅笔芯自身电阻变化，故选项C正确，选项D错误． 【答案】　C 8．随着生活质量的提高，自动干手机已进入了家庭，洗手后，将湿手靠近自动干手机，机内的传感器便驱动电热器加热，有热空气从机内喷出，将湿手烘干．手靠近干手机能使传感器工作，是因为(　　) A．改变了湿度　　　　　B．改变了温度 C．改变了磁场 D．改变了电容 【解析】　根据自动干手机工作的特征，即手靠近，电热器开始工作，手撤离，电热器停止工作，不难判断出传感器的种类．人是导体，可以和其他导体构成电容器，因此物理学上有人体电容之说．手靠近干手机相当于连接进一个电容器，故可以确认干手机内设置有电容式传感器，手靠近改变了电容．能否利用湿度和温度来驱使电热器工作，理论上可行，但作为干手机，这种传感器的设置是有很大缺陷的．干手机周围的环境(如湿度和温度)一年四季都在变化，与手是否靠近无关，假如湿度、温度发生变化干手机就马上工作，岂不成了“室内烘干机”，故选项D正确． 【答案】　D 9．惯性制导系统已广泛应用于弹