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课堂新坐标教师用书高中语文3.8 小狗包弟课后知能检测 新人教版必修1
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中语文 3.8 小狗包弟课后知能检测 新人教版必修1
一、基础巩固
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.寒暄(xuān) 城垣(yuán)
伤残(cán) 呻唤(shēn)
B.伺候(cì) 堕落(zhuì)
蛮横(hènɡ) 租赁(lìn)
C.飘泊(bó) 可耻(chǐ)
忏悔(qiān) 苦难(nàn)
D.提防(dī) 解剖(pāo)
慰藉(jiè) 创伤(chuānɡ)
【解析】 B项,“堕”应读duò;C项,“忏”应读chàn;D项,“剖”应读pōu。
【答案】 A
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.脉搏 设法 乘凉 情深意远
B.沧桑 竹篱 虫蛀 人才倍出
C.轶事 包袱 吠叫 委屈求全
D.装潢 作揖 熬煎 甘之如怡
【解析】 B项,“倍”应为“辈”;C项,“屈”应为“曲”;D项,“怡”应为“饴”。
【答案】 A
3.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是( )
A.2012年5月7日,应驻苏里南大使袁南生邀请,苏里南执政党民族民主党副主席林格女士一行做客中国大使馆。
B.这种治疗哮喘的新药疗效显著,但是副作用也较大,人吃了后,手就会情不自禁地发抖。
C.听见包弟尖声吠叫,我就心猿意马,害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。
D.包弟看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地点头哈腰,那种高兴、亲热的样子,现在想起来我还很感动。
【解析】 A项,“做客”指访问别人,自己当客人。此处使用恰当;B项,“情不自禁”指感情上不能控制自己,这里应用“不由自主”;C项,“心猿意马”是形容心意不专,变化无常,好像马跑猿跳一样,不合语境。这里是指“我”很害怕,应用“胆战心惊”;D项,“点头哈腰”是形容恭顺或过分客气,只能用于人,不能指动物,这里应用“摇头摆尾”。
【答案】 A
4.(2012·新课标全国卷)下列各句中,没有语病的一句是( )
A.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。
D.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困难是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
【解析】 本题考查辨析语病的能力。A项,造成……遭到伤害,句式杂糅;B项,“成绩”得到“回报”,搭配不当;D项,可以理解为语序问题,也可理解为搭配问题或主客颠倒问题,应为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战。”
【答案】 C
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物,________,________。________,________。________,________,使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面 ②它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味 ③比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗 ④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 ⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 ⑥代替主人做一些危险的事
A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③
【解析】 先将这几个句子分成小组,③和⑥关系紧密,②④⑤关系紧密,根据②句中的代词“它的”和④句中的指示性代词“这种”确定,这三句的顺序应为⑤②④,其中③⑥与前面衔接紧密,①句放在最后,和后面的“使狗成为人的得力助手”衔接紧密。横线之间的标点也有明显的提示作用。
【答案】 B
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~9题。
①包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候,我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运……
②整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里,每天清早我
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