课堂新坐标教师用书高中语文综合检测2 苏教版必修5.docVIP

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文 综合检测2 苏教版必修5 满分：120分，时间：120分钟 一、基础积累(每小题3分，共15分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(　　) A．盘桓(huán)　　　　　　闵凶(mǐn) 创痕(chuānɡ) 栏楯(dùn) B．初晤(wù) 日笃(dǔ) 矜持(jīn) 怂恿(zǒnɡ) C．洗马(xiǎn) 挣揣(chuài) 先妣(bǐ) 跋涉(bá) D．慰藉(jiè) 熟稔(rěn) 笑靥(yàn) 胸臆(yì) 【解析】　A项，“”应读shǔn；B项，“怂”应读sǒn；D项，“靥”应读yè。 【答案】　C 2．下列词语字形全对的一项是(　　) A．玉醅　殒首　拔擢　日薄西山 B．老妪 会晤 厮守 废尽心思 C．斜晖 怂恿 亲眷 寒盟背信 D．青宵 泠泠 妒忌 秀衾香暖 【解析】　A项，“殒”应为“陨”； B项，“废”应为“费”；D项，“宵”应为“霄”，“秀”应为“绣”。 【答案】　C 3．下列加点词语的解释全都正确的一项是(　　) A．夙婴疾病(缠绕)　　　　　 非臣陨首所能上报(报告) 猥以微贱(卑微的) 是以区区不能废远(因为) B．至微至陋(极，最) 形影相吊(慰问) 顾视无可置者(向四周看) 室始洞然(才) C．凡再变矣(第二次) 吾妻来归(回家) 其制稍异于前(规制，格局) 比去，以手阖门(等到) D．既无伯叔，终鲜兄弟(终于) 皇天后土，实所共鉴(明察) 逮奉圣朝(到) 却告了相思回避(同 “恰”，才，刚刚) 【解析】　A项，报：报答。C项，再：两次；归：指女子出嫁。D项，终：又。 【答案】　B 4．下列各句中没有语病的一句是(　　) A．局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。 B．美国财政部在公布7000亿美元的救市方案后，媒体就问这个数字是如何得出来的。财政官员竟然说他们没有研究依据，只是这个数字听上去比较顺耳。 C．现在的问题不在于该不该治这个“啃老病”，而在于怎么治。要避免年轻人不“啃老”，首先是他自身要有独立生存的能力。 D．现在，许多媒体为了经济效益，不顾社会责任，一味满足受众猎奇、寻求刺激的心理，大肆报道各种八卦、丑星、谬论以吸引眼球。 【解析】　A项，搭配不当，“速度”与“扩大”搭配不当；B项，偷换主语，可将“在”移到句首；C项，不合逻辑或否定失当，应将“啃老”前的“不”去掉。 【答案】　D 5．名句默写。(每空0.5分，共3分) (1)又杂植兰桂竹木于庭，____________，__________。借书满架，____________，冥然兀坐，万籁有声。(《项脊轩志》) (2)青山隔送行，______________，______________。夕阳古道无人语，________________。 (《长亭送别》) 【答案】　(1)旧时栏楯 亦遂增胜 偃仰啸歌 (2)疏林不做美 淡烟暮霭相遮蔽 禾黍秋风听马嘶 二、阅读鉴赏(40分) (一)课内阅读 阅读下面的文字，完成6～9题。(20分) 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 6．对下列句中加点词的解释不正确的一项是(　　) A．凡在故老，犹蒙矜育　　矜：怜悯 B．本图宦达，不矜名节　　矜：顾惜 C．皇天后土，实所共鉴　　鉴：鉴别 D．臣不胜犬马怖惧之情　　胜：尽 【解析】　鉴：明察。 【答案】　C 7．下列句中的“以”与“但以刘日薄西山”中的“以”意义和用法一样的是(　　) A．臣无祖母，无以至今日 B．臣具以表闻，辞不就职 C．臣以供养无主，辞不赴命 D．谨拜表以闻 【解析】　C项和例句中的“以”的都是介词，“因为”。 【答案】　C 8．下列四项中能打动皇帝的真正原因的一项是(　　) A．刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 B．乌鸟私情，愿乞终养。 C．臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。 D．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。 【解析】　因为这句话符合晋武帝“以孝治天下”的治