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重庆市杨家坪中学九年级数学上册《25.2用列举法求概率》学案1(无答案) 新人教版
《25.2 用列举法求概率》
学习目标
(在一次试验中有n种可能的结果,其中A包含m种)的意义.
应用P(A)=解决一些实际问题.(重、难点)
复习概率的意义,为解决利用一般方法求概率的繁琐,探究用特殊方法—列举法
新知引导
问题2 抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几种可能?
问题3 从分别标有1、2、3、4、5的5根纸签中随机抽取一根,抽出的签上的标号有几种可能?
新知要点
新知运用
探究知识点二:
例2如图所示,有一个转盘,转盘分成4个相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种颇色,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止.其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位里(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),求下列事件的概率⑴指针指向绿色;⑵指针指向红色或黄色⑶指针不指向红色.
探究知识点三:
例3 将正面分别标有数字1、2、3、4、6,背面花色相同的五张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上,从中随机抽取两张。
⑴写出所有机会均等的结果,并求抽出的两张卡片上的数字之 和为偶数的概率;
⑵记抽得的两张卡片的数字为(a,b)
新知检测
(B) (C) (D)
一个袋中有4个珠子,其中2个红色,2个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋中任取2个珠子,都是蓝色珠子的概率是( )
(A) (B) (C) (D)
袋中有5个大小一样的球,其中红球有2个、黄球有2个、白球1个.(1)从袋中摸出一个球,得到红球、白球、黄球的概率各是多少?(2)从袋中摸出两个球,两球为一红一黄的概率为多少?
小明、小刚、小亮三人正在做游戏,现在要从他们三人中选出一人去帮王奶奶干活,求小明被选中的概率是多少?小明未被选中的概率又是多少?
将正面分别标有数字6、7、8,背面花色相同的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上.(1)随机地抽取一张,求P(偶数);(2)随机地抽取一张作为个位上的数字(不放回),再抽取一张作为十位上的数字,能组成哪些两位数?恰好为“68”的概率是多少?
红
红
黄
绿
归纳总结
转一次转盘,它的可能结果有4种—有限个,并且各种结果发生的可能性相等.因此,它可以应用“ P(A)= ”问题,即“列举法”求概率.
归纳总结
⑴先用列举法写出任取两张卡片共有几种取法,再看抽出的两张卡片上的数字之和为偶数的情况。
⑵把抽得的两张卡片的数字(a,b)
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