重庆市杨家坪中学八年级数学下册《18.1勾股定理》测试题1（无答案）新人教版.docVIP

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2017-05-29 发布于湖北
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重庆市杨家坪中学八年级数学下册《18.1勾股定理》测试题1（无答案）新人教版.doc

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勾股定理基础训练如果直角三角形的两直角边长分别为a、b，斜边长为c，那么______＝c2；这一定理在我国被称为______． △ABC中，C＝90°，a、b、c分别是A、B、C的对边．若a＝5，b＝12，则c＝______；若c＝41，a＝40，则b＝______；若∠A＝30°，a＝1，则c＝______，b＝______；若∠A＝45°，a＝1，则b＝______，c＝______．直角三角形两直角边长分别为5和12，则它斜边上的高为_______．如果直角三角形的斜边与一条直角边的长分别是13和5，那么这个直角三角形的面积是______．若直角三角形的两边长分别为3，4，则第三边长为______． (A)8 (B)4 (C)6 (D)无法计算如图，△ABC中，AB＝AC＝10，BD是AC边上的高线，DC＝2，则BD等于( )． (A)4 (B)6 (C)8 (D) 如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，若AB＝15cm，则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为( )． (A)150cm2 (B)200cm2 (C)225cm2 (D)无法计算在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c． ⑴若a∶b＝3∶4，c＝75cm，求a、b； ⑵若a∶c＝15∶17，b＝24，求△ABC的面积； ⑶若c－a＝4，b＝16，求a、c；如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，BD是∠ABC的平分线，AD＝20，求BC的长．