重庆市杨家坪中学八年级数学下册《18.2勾股定理的逆定理》学案1（无答案）新人教版.docVIP

勾股定理的逆定理 学习目标 探究勾股定理的逆定理的证明方法。 理解原命题、逆命题、逆定理的概念及关系。 新知引导 勾股定理：直角三角形的两条_________的平方____等于______的_______，即___________. 已知在Rt△ABC中，∠C＝90°，、、是△ABC的三边，则 。(已知、，求) 。(已知、，求) 。(已知、，求) 填空题 在Rt△ABC，∠C＝90°，8，15，则 。 在Rt△ABC，∠B＝90°，3，4，则 。(如图) 直角三角形的性质 ⑴有一个角是 ； 两个锐角 ， 两直角边的平方和等于斜边的平方： 在含30°角的直角三角形中，30°的角所对的 边是 边的一半． 阅读教材P73 — 75 三边长度分别为3 cm、4 cm、5 cm的三角形与以3 cm、4 cm为直角边的直角三角形之间有什么关系？你是怎样得到的？ 你能证明以6cm、8cm、10cm为三边长的三角形是直角三角形吗？ 如图若△ABC的三边长满足，试证明△ABC是直角三角形，请简要地写出证明过程． ⑴什么叫互为逆命题 ⑵什么叫互为逆定理 ⑶任何一个命题都有 _____，但任何一个定理未必都有 __ 说出下列命题的逆命题。这些命题的逆命题成立吗？ ⑴两直线平行，内错角相等； ⑵如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等； ⑶全等三角形的对应角相等； ⑷角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。 新知要点 勾股定理的逆定理：如果三角形的三边a、、 命题：对一件事情做出 的语句。命题由 和 组成，命题可以改写成”如果……，那么……”的形式。 逆命题：把一个命题的 和 调换位置后，称这个命题是原命题的逆命题。 原命题与逆命题的关系：在一定条件下可以互相转化。原命题成立，逆命题 成立(填”一定”或”不一定”)。 互逆定理：原命题与它的逆命题经过 都是正确的，这样的两个定理称为互逆定理。 例如勾股定理和它的逆定理就是互逆定理。 新知运用 例1判断由线段a、b、c组成的三角形是不是直角三角形： ⑴a＝15，b＝8，c＝17； ⑵a＝13，b＝14，c＝15． ⑶a＝7，b＝24，c＝25； ⑷a＝1.5，b＝2，c＝2.5. 例2说出下列命题的逆命题．这些命题的逆命题成立吗? ⑴两条直线平行，内错角相等． 新知检测 如果三条线段长a，b，c A，B，C三地的两两距离如图所示，A地在B地的正东方向，C地在B地的什么方向？ 我们知道3、4、5是一组勾股数，那么3k、4k、5k(k是正整数)也是一组勾股数吗？一般地，如果a、b、c是一组勾股数，那么ak、bk、ck(k是正整数)也是一组勾股数吗？ 若△ABC的三边a、b、c满足条件a2+b2+c2+338＝10a+24b+26c 一根24米绳子，折成三边为三个连续偶数的三角形，则三边长分别为多少米？此三角形的形状为？ 已知：如图，在△ABC中，CD是AB边上的高，且CD2＝AD·BD。 求证：△ABC是直角三角形。 A B C B C A 归纳总结 给出三边判断组成的三角形是否为直角三角形，应验证“较 两边平方和＝较大边的平方”，如相等，则是且较长边为斜边，如不相等，则不能组成直角三角形。