苏教版四年级上册部分知识点.docVIP

六、运算律（1）加法：在两个数的加法运算中，在从左往右计算的顺序，两个加数相加，交换加数的位置，和不变。 ：a＋b=b＋a先把前两个数相加，或者把后两个数相加，和不变，这叫加法结合律。(a＋b)＋c=a＋(b＋c)在两个数的运算中，在从左往右计算的顺序，两个相，交换位置，变。a×b=b×a （4）乘法结合律：三个数相乘，先把前两个，或者把后两个数相，不变，这叫结合律。：(a×b) ×c=a×(b×c)结合律例1:37＋56＋63=56＋(37＋63) 运用了（加法交换律和结合律）25×13×4=13×(25×4) 运用了（乘法交换律和结合律）×5×4 ＝25×4×5 ＝100×5 ＝500 乘法中配对的数字有：×2＝50 25×4＝100 25×6＝150 125×8＝1000 [7] 一个数乘一个两位数，可根据情况把这个两位数分解成两个一位数相乘的形式，再用这个数连续乘两个一位数，使计算简便。。 例如：45×18 ＝45×（2×9） ＝45×2×9 ＝90×9 ＝810 将18分解成2×9的形式，再将括号去掉，使计算简便。 [8]一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积 。360÷9÷4 ＝360÷（9×4） ＝360÷36 ＝10 [9]在一道算式中，括号前，是减号，去括号，括号里，要变号。 370—（270+60）（即“+”号变“—”号）。＝370－270－60 ＝100—60 ＝40 七、解决问题的策略（1）在列表整理时，相应量的数据一定要一一对应，条件与问题都要看清楚。（2）计算要细心。÷3×5 ＝6×5 ＝30（元）答：小刚买5本笔记本要30元。 八、统计与可能性（1）统计时，数数据要按顺序数，不能重复，也不能遗漏，每数一个都要做好标记。统计完之后，检查一遍统计的数据总和是否与题中数据总和相等。（2）画柱状图时：要写好日期，看清每一格代表的数值是多少。每画好一个柱状图，要在上面或旁边写上所对应的数据。九、认数 数位是指各个计数单位所占的位置，如万所占的位置是万位。每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十。在整数中的数位是从右往左，逐渐变大：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进（1）读：先分级，然后由数位的高位开始，一级一级地读。如：46,3800,6254 读作：四十六亿三千八百万六千二百五十四（2）写：先从读法中找到“亿”、“万”字，将其视作分级线，再从高位往低位写，每写完一级画一个分级线。若某一位上没有数字以0补充。如：六千八百亿三千零二十万五千六百零八 写做：6800,3020,5608注：除了最高级，每一级都有4位数，在写数的时候，若某一位没有数字，必须填“0”补充。（3）读零法则：每一级末尾的零都不读，其他位上有一位或多位0时，都只读一个零。例：用4个8和4个0写出满足一下条件的数字:一个零都不读：8888,0000 ，8880,8000 ，8800,8800 ，8000,8880 ②只读一个零：8808,8000 ，8088,8000 ，8008,8800 ，8080,8800 ，8880,0800 ，8880,0080 ，8880,0008 ，8800,0880 ，8800,0088 ，8000,0888 读两个零：8808,0800 ，8808,0080 ，8808,0008 ，8080,0880 ，8080,0088 ，8008,0880 ，8008,0088 ，8800,0808 注：在写含有几个零或读几个零这种题型时，写出之后一定要读一遍，看与要求是否符合。（4）改写成以“亿”或“万”作单位：首先，先分级，若改写成以“亿”作单位，则先将亿后面的一位（千万位）进行“四舍五入”，再将亿后面的数字全部去掉，并添上一个“亿”字；若改写成以“万”字作单位，则先将万后面的一位（千为）进行“四舍五入”，再将万后面的数字全部去掉，并添上一个“万”字。例：将下列数改写成以“亿”“万”作单位的数。46,0000=46万573,8000≈574万 495,8460,0000≈496亿 7853,0000,0000=7853亿、?比较数大小的方法。 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……