新人教版小学5五年级数学下册优秀教案【全册】.pdf

新人教版五年级数学下册 全册 教案 （新教材 ） 特别说明： 本教案为最新人教版教材 （新版）配 套教案，各单元教学内容如下： 第 1 单元 观察物体（三） 第 2 单元 因数与倍数 第 3 单元 长方体和正方体 探索图形 第 4 单元 分数的意义和性质 第 5 单元 图形的运动（三） 第 6 单元 分数的加法和减法 打电话 第 7 单元 折线统计图 第 8 单元 数学广角——找次品 第 9 单元 总复习 1 数与代数 2 空间与图形 3 观察物体与统计 1 第一单元 单元备课 一、本单元教学内容： 单元教学内容：观察物体（三） 本单元属于“空间与图形”领域的教学内容，使学生通 过观察简单物体，能初步体会从不同的角度观察物体看到的 形状可能是不一样的，并能辨认从正面、侧面、上面观察的 物体的形状，培养学生的初步的空间观念。教材以学生的实 践活动为主线，通过观察身边的简单物体，使学生经历“观 察实物—初步感知—形成表象”的过程，从而体会到从不同 角度观察物体所看到的形状可能是不同的，使学生初步认识 整体和局部、立体与平面之间的关系。由于本单元有大量的 观察和拼搭等活动，所以除教具外，最好每个学生都准备一 套相应的学具。可以结合实际，指导学生自制学具。只有在 活动的过程中，学生才能真正经历观察、想像、猜测、分析 和推理等过程，学生的空间想像力和思维能力才能得以锻 炼，空间观念才能得到发展。因此，教师要切实组织好学生 的课堂活动，要让所有的学生都真正地、实实在在地进行观 察和操作。注意不要让教师的演示或少数学生的活动和回答 来代替每一位学生的亲自动手、亲自体验和亲自思考。并应 鼓励学生敢于发表自己的意见，与同伴交流自己的想法，在 交流中理清思路，互相启发。 二、本单元教学目标 1. 使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面 看到的平面图形，它的实物图有多种摆放方式。 2. 通过观察，能正确辨认从不同方向（正面、左面、上 2 面）观察到的立体图形。 3. 能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立 体图形，进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的 形状。 4. 通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、动手 能力，培养空间想象力和推理能力。 三、对本单元的教学建议 1. 准备好必要的教具和学具。由于本单元有大量的观察 和画图等活动。所以，除教具外，最好每个学生都准备一套 相应的学具。老师可以结合实际，指导学生自制学具。并要 求每位学生要备好直尺等画图工具。 2. 注意让学生真正地、充分地进行活动和交流。只有在 活动的过程中，学生才能真正经历观察、想象、猜测、分析 和推理等过程，学生的空间想象力和思维能力才能得以锻 炼，空间观念才能得到发展。因此，老师要切实组织好教学 的每一个步骤，使活动有目的、有秩序的开展，要让所有的 学生都真正地，实实在在地进行观察和操作。注意不要让老 师的演示或少数学生的活动和回答来代替每一位学生的亲 自动手、亲自体验和独立思考。活动课的一个重要方面是培 养学生的交流表达能力，教学中应鼓励学生敢于发表自己