第五章2.如何正确书写化学方程式.pptVIP

一、化学方程式的书写原则 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 安陆市接官初级中学 董蓉蓉 课题2 如何正确书写化学方程式 2、用分子原子的知识来解释质量守恒的原因。 在化学反应前后，原子的种类﹑数目和质量都没有改变。 知识回顾 1、化学方程式 用化学式来表示化学反应的式子。 下列化学方程式是否正确？ H2 + O2 H2O 点燃 2 能否去掉 反应条件 不能体现质 量守恒定律 写方程式 要以客观事 实为基础 写方程式 要以客观事 实为基础 H2 + O2 H2O 点燃 2、遵守质量守恒定律，等号两边各 原子的种类和数目必须相等。 1、必须以客观事实为基础，决不能 凭空臆想、臆造事实上不存在的 物质和化学反应。 二、化学方程式的书写步骤 以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例： P O2 + P2O5 左边写反应物化学式， 右边写生成物化学式， 式子两边用一条短线连接。 1、写 2、配：根据质量守恒定律，在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的数目相等 O 2 P + P O 2 5 2 5 2 4 5 2 2 注：化学式前的化学计量数是最简整数比 （一）.最小公倍数法 1.找出化学方程式左右两边各出现一次，且原子数相差较大的元素，求出其最小公倍数； 2.用最小公倍数分别除以含有该元素的化学式中的该元素的原子个数，其商就是化学式前的化学计量数； 3.由已知的化学计量数，确定其他化学式的化学计量数； P + O 2 P2O5 2 4 点燃 5 课堂练习： 配平铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁的化学方程式。 Fe + O2 Fe3O4 3 2 点燃 1.将式中最复杂的化学式的化学计量数定 为1，作为配平起点；2.根据原子个数守恒确定其他物质的化学计量数；3.若配平后化学计量数出现分数，则在式子两边同乘其分母数，使化学计量数之比变成最简整数比。 （二）.定“1”法 C2H5OH + O2 CO2 + H2O 点燃 2 3 3 毒品大麻（主要成分化学式是C21H30O2）在空气中焚烧，生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式是： C21H30O2 + O2 H2O CO2 + 15 21 55 2 点燃 C21H30O2 + O2 H2O CO2 + 2 55 30 42 点燃 课堂练习： 3、标 标明化学反应发生的条件，生成物的状态。 点燃 O 2 P + P O 2 5 2 5 2 4 5 2 化学反应只有在一定条件下才能发生，因此需要在化学方程式中注明反应发生的条件。如把点燃、加热(常用“△”表示)、催化剂等，写在等号的上方。 如果生成物中有气体，反应物中都没有气体，在气体物质的化学式右边要注“↑”号；反应物中没有固体，生成物中有固体，在固体物质的化学式右边要注“↓”号。 注意：点燃≠加热≠高温 2 H2O H2 +O2 S+O2 SO2 点燃 （反应物和生成物中均有气体时不注 ） 通电 2 2 试一试 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 （反应物和生成物中均有沉淀时不注 ） 试一试 CuSO4+ NaOH Na2SO4+Cu(OH)2 2 4、查 一查化学式是否正确； 二查是否配平； 三查生成物状态是否标注； 四查反应条件是否标明 （以反应“ 氯酸钾 氯化钾＋氧气”为例） 加热 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 MnO2 MnO2 △ △ 二氧化锰 化学方程式的书写可归纳为： 练一练： 1、写出符合下列要求的化学方程式。 （1）水的电解反应 （2）锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。 （3）过氧化氢制取氧气 （4）用高锰酸钾制取氧气 练一练： 2、下列化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。 （1）氧化汞受热分解 （2）镁带在氧气中燃烧 HgO Hg + O2 HgO Hg + O2 2 2 改： Mg + O2 MgO2 改： Mg + O2 MgO 点燃