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- 2017-05-29 发布于重庆
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薛家岛小学师生读书工程实施方案
薛家岛小学师生读书工程实施方案
(试行)
指导思想
为全面提高师生的文化修养,全力打造书香校园,切实提高师生的综合素质,结合我校的实际情况,特制定本方案。
二、实施目标
1.在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣、是一种生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。
2.浓厚的“书香氛围”,让校园里洋溢着浓浓的人文气息,继续深化有特色的校园文化品牌。
三、实施策略
读书策略
(一)教师方面
1.充分利用教师自购书和学校推荐书目进行自读和“共享读”
每年,学校都要组织教师购买一些自己喜欢读的刊物,再加上学校的图书推荐,实行书籍自读和“共享读”双结合读书法,让教师在读书的田地里尽享自由,实现书中智慧的最大共享,对于自己购买的图书可以进行一月的自读,进行交流或写出反思,然后在办公室或者教研组内的资源共享,互相交换图书阅读,再写出体会,一个月之后再进行教研组之间的调换,实现资源的最大限度共享。
2.建立“必读一本,选读多本”的教师读书运行机制。每月《教育文摘》就会刊发一期,这是我们教师的必读刊物,所以,在月末可以进行一次读书体会论坛或者把体会内容发到薛巧巧处存档。
3.倡导新的读书方式,构建“办公室读书文化”,促进教师自主学习。
在教师学习时间,共同读书、交流。
4.师生同读活动。倡导开展师生携手同读
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