有趣的吹泡泡游戏1.ppt

看，他看着飘动的泡泡会想些什么？ 大胆想象：我的泡泡里有什么？他们要去哪里旅游？ （）上台了，只见他（），结果（）。轮到我上台了，我怎么想？（）怎么做（）、结果怎样？同学们的表情怎样？ 我能用上下面的词来说一说 外貌：涨红了　青筋暴出　圆鼓鼓的 　 　　　炸得“粉身碎骨” 争先恐后 不甘示弱 神态：全神贯注 　 吓得呆若木鸡 　手舞足蹈 　　　小心翼翼　　 垂头丧气 　　 兴高采烈 前府后仰 哄堂大笑 动作：深深吸气 屏声敛气 瞪着泡泡 摩拳擦掌 　　　捏着管子　使劲吹气 鼓着腮帮　格外兴奋 语言：“咚”地巨响 　“砰”的一声　大喊“耶、耶”， 描写欢乐心情的词语 开怀大笑 欢呼雀跃 忘乎所以 叽叽喳喳 吵吵嚷嚷 胸有成竹 依依不舍 一跳三尺高 欢呼 欢笑 滑稽 兴奋 痛快 沸腾 得意 描写泡泡颜色形状的词语 五颜六色 光彩夺目 接连不断 飘来飘去 越吹越大 有大有小 一闪一闪 随风飘舞 有的同学＿，有的同学 ＿，还有的同学＿＿ （1）同学们吹泡泡时的样子. （2）泡泡在教室飘动的样 子、泡泡的色彩？ （3）泡泡去了哪里？看着泡泡，你想到了什么？ 看！小泡泡颜色多美啊！有＿＿，有＿＿，有＿＿，还有＿＿＿＿．真是＿＿！ 写作关 1、写作指导 2、写作比拼 写作指导 1、首先描述活动的起因。（时间、地点、人物）。 2、说清活动的过程。 （1）老师一说要玩吹泡泡，同学们的反应是什么？（场面 ） 快乐作文 快乐成长 开开心心吹泡泡 ——过程具体，感受真实 有趣的吹泡泡游戏 积累关 1、词语超市 2、佳句选登 优美词语 我积累的多 斗志昂扬 生龙活虎 精神抖擞 大显身手 眼疾手快 跃跃欲试 奋力拼搏 棋逢对手 摩拳擦掌 不甘示弱 大步流星 英姿飒爽 垂头丧气 得意忘形 开怀大笑 欢呼雀跃 兴致勃勃 啧啧称赞 防不胜防 恼羞成怒 浑水摸鱼 落荒而逃 挤眉弄眼 左躲右闪 五颜六色 五光十色 姹紫嫣红 多姿多彩 绚丽多彩 花红柳绿 你追我赶 欢声笑语 兴高采烈 热火朝天 热闹非凡 欣喜若狂 火眼金睛细观察 1、请用你的火眼金睛注意观察大家吹泡泡时的表情和动作。 2、留意一下哪位同学的动作让你觉得很有趣。那位同学的泡泡吹得又大又漂亮 3、仔细观察泡泡的形状，颜色，还要注意教室里的整个场面。泡泡飘起来的样子等。 我会看： 畅玩课堂吹泡泡 游戏规则：学生分为几组，在规定的时间内、看哪组同学吹得泡泡最大，最多。 我会玩： 仔细观察 （1）同学们吹泡泡时的样子. （2）泡泡在教室飘动的样 子和泡泡的色彩. 我吹的泡泡最棒 1、分组上台吹泡泡，观看吹泡泡同学的动作和泡泡的形状。 2、自由吹泡泡，看泡泡的去处。3、比赛吹，用泡泡做造型。 （1）同学们吹泡泡时的样子. 放飞想象 大泡泡像什么？小女孩像什么？ 七彩的泡泡像什么一样？