“不要成为网络的奴隶”主题班会设计教案.docVIP

　　“不要成为网络的奴隶”主题班会设计教案 第一篇:《不要成为手机、网络的奴隶教案》 不要成为手机、网络的奴隶 —主题班会 一、活动目的； 1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机网络时，应注意时间场合，真正用好手机网络。 2、以探讨合理使用手机网络作为契机，折射出对一切的高科产物都应辨证接受，在使用中真正体现它的价值。 3、培养同学们看待事物的辨证思想。 二、活动准备； 1.将班级分成甲乙两组，进行辩论。 2.观看教育视频，系统阐释手机网络弊端。 3.观看小品。 3.寻求帮助如何戒掉手机、网络的方法。 三、活动过程； （一）、教师开篇稿 年青人永远站在时代的最前列，手机网络这一最具时代特色的工具，开始进入寻常百姓人家，同时也进入青年学生的生活领域．一时间，校园手机成了校园里的一道“亮丽的风景线”，同学们也成为了网吧的常客。目前中学生拥有手机已不是少数，他们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征，很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。他们用手机发信息、聊天、玩游戏...... 在学生当中，手机是多种功能的集合体，既是通讯工具，也是玩具。 2012年9月新高一开学以来，我发现校园里的手机使用者明显比以前多，班里也有不少学生使用手机，可以说是中学生在校园使用手机，成了老师关心的一个典型现象。我们今天就来讨论怎样正确使用手机。同时， 整日沉迷电脑的学生也是日益增多。 （二）、学生自由辩论 利：方便和父母联系 方便和同学朋友联系 可以用来娱乐，减轻学习压力