高校大学生党员志愿服务实践探析..docVIP

高校大学生党员志愿服务实践探讨 　　摘要：“两学一做”学习教育活动，基础在学，关键在做。如何提高大学生党员的党性修养，发挥党员的模范带头作用？笔者认为，除了入党的教育管理，其中一项重要的载体就是开展大学生党员志愿服务活动。本文将从高校大学生党员志愿服务的原则、形式和内容以及保障措施等方面进行探讨 关键词：大学生 党员 志愿服务 形式 内容 中图分类号：G64 文献标识码：A 2016年，党中央在全体党员中组织开展了“两学一做”学习教育活动，这一活动基础在学，关键在做。如何创新教育载体，提升党员的党性修养，发挥党员的模范带头作用，这是许多高校党建工作者在探索的问题。笔者认为，组织开展大学生党员志愿服务是其中一项重要活动。该活动通过组织大学生党员开展力所能及的志愿服务，教育全体学生党员树立宗旨意识，以实际行动传播正能量，践行“两学一做”学习教育活动 一、大学生党员志愿服务的背景和意义 虽然现在学生党组织发展十分强调党员质量，但依然会有一些“入党前积极干，入党后松一半”的现象出现，有些学生党员在入党后组织纪律松散，党性意识薄弱。对于各级党组织来说，迫切需要一种提升大学生党员党性修养的新平台和载体 中共中央《关于加强基层服务型党组织建设的意见》（中办发〔2014〕6号）、中共江西省委党建工作领导小组《关于在全省推行党员到社区（村）报到开展志愿服务制度的意见》（赣党建发〔2014〕3号）、中共江西省委教育工委《关于加强高校基层服务型党组织建设的实施意见》（赣教党字〔2014〕57号）以及中共江西省委教育工委《关于在全省高校开展党员志愿服务的通知》（赣教党字〔2014〕66号）等文件先后提到要积极开展大学生党员志愿服务活动，充分发挥党员先锋模范作用，创新党员教育管理方式，增强党员队伍的活力、战斗力以及凝聚力 二、高校大学生党员志愿服务的原则 （一）以自愿为前提 当代大学生党员生活在幸福年代，有不少人还是在父母的细心呵护下成长的，一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，社会事物和社会工作知之甚少。作为一名当代大学生党员，有责任、有义务承担社会责任；各级党组织应当激发大学生党员的自觉意识，有计划、有组织、有针对性地组织大学生党员投身到志愿服务当中去 （二）发挥学生党员专业技术特长 组织开展大学生党员志愿服务活动，应该结合大学生党员的所学专业，利用大学生党员的专业资源，发挥专业优势，学以致用。同时通过参加大学生党员志愿服务活动，也使学生党员自身的价值得到实现，进而调动他们继续参加志愿服务的积极性和主动性，使志愿服务活动得到良性、有续发展 （三）在服务人民中实现人生价值 党的宗旨就是全心全意为人民服务。大学生党员志愿服务活动中，活动的落脚点是“服务”，服务人民，奉献社会，实现党员的人生价值。大学生党员不应该在志愿服务中获取任何劳动报酬，而应把志愿服务活动作为实现人生价值的舞台 三、高校大学生党员志愿服务的内容 （一）对大学生党员志愿者进行登记注册 对入党积极分子、预备党员、正式党员进行志愿服务登记，详细记录志愿者的个人信息、特长、志愿服务时间及意向，在此基础上建立学生党员志愿服务信息库和服务质量认证机制，使大学生党员志愿服务合法化、制度化、长效化 （二）建立大学生党员志愿服务校外服务基地 与有关单位开展合作共建活动，建设校内、农村、社区等党员志愿服务阵地。通过党员示范带动将零散的志愿服务形成常规机制，做成常规性服务，明确服务场所、时间、内容和服务对象。重点开展以下志愿服务活动： 一是参加社会上的志愿服务活动。组织大学生党员参加到社会志愿服务的行列，赴敬老院、社区开展实施关爱孤寡老人、留守儿童，科技宣传、家电维修、义务劳动等各类志愿服务活动。同时，社会上开展的大型活动也要积极参加配合 二是协助服务基地进行党支部、团支部建设。帮助服务基地进行志愿服务档案整理、材料规范和程序培训等工作 三是参加各种力所能及的慈善活动。针对社会上的一些突发情况，比如类似汶川地震等自然灾害，适时引导大学生党员，增强他们的爱国热情，及时为困难地区群众捐款捐物 四是参加社会实践活动。大学生党员的身份是学生，首要职责是学习。所以，学校应该把大学生党员志愿服务的时间安排在课余时间、节假日以及寒暑假，以在时间上充分保证志愿服务的质量和效果 （三）大学生党员校内志愿服务设岗定责 一是帮助困难学生。这里所说的有困难学生，主要是指在经济、生活、学习、人际交往等方面存在困难的学生。通过开展校内志愿服务活动，使大学生党员充分利用自身优势，发挥模范带头作用，通过“一帮一”、“一帮多”等帮扶形式，贴近困难学生群体，有针对性地开展个性化的志愿服务。二是到低年级担任辅导员、班主任助理。由基