《北风和小鱼》第二课时教案设计（第一次教案） .docVIP

　　《北风和小鱼》第二课时教案设计（第一次教案） [《北风和小鱼》第二课时教案设计（第一次教案）]教材分析：这是一则童话，写得是肆虐的北风虽然能够使许多动植物害怕，但是小鱼却不怕他，让我们看到一个弱者面对强者时的毫不畏惧，《北风和小鱼》第二课时教案设计（第一次教案）。全文分两部分：第一，二自然段为第一部分，写有些动植物怕北风，北风很得意。课文中一连用了三个“吹一吹”，说明北风很强劲，而且是连续不断的，接着又用“青草变了颜色”，“梧桐树落了叶”，“鸟儿躲进了窝”，说明在强大的北风面前，动植物受到了伤害，他们有的退缩了，有的害怕了，这样就滋长了北风的气焰，使它显得很“得意”，一句“哈哈，大家都怕我，”表现了北风目空一切的心理。第三至五自然段，写北风自以为是，但小鱼不怕它。就在北风非常得意的时候，小鱼向它发起了挑战。“北风气极了”，一方面说明北风没有把小鱼放在眼里，另一方面对小鱼敢于向他挑战感到恼火，“它猛吹一口气”，表明它用心狠毒，恨不得一下子置小鱼于死地，而小鱼呢，不仅没有害怕，反而在水底快乐地捉迷藏。教学目的：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、理解课文内容，体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神及一些自然常识。　　　3、学会生字“口”“气”“毛”“知”。教学重难点：1、能正确，流利，有感情地朗读课文。2、体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神。教学准备：课件一、复习