《我的信念》教案设计 .docVIP

　　《我的信念》教案设计 [《我的信念》教案设计]一，教学目标1,（知识目标）把握课文主要内容，学习本文平实、质朴而又富于哲理的语言2,（能力目标）学习从不同层面梳理、把握主要内容，掌握处理信息的方法3，（情感目标）把握居里夫人的性格特点，感受其高贵的品质和人格魅力二，教学重点、难点1,重点是感受作者高贵的品质和人格2,难点是把握文中富有哲理的语言三，教学过程（一），导入同学们，你们有没有谁的梦想是将来做一名科学家啊？你们所熟悉的科学家都有哪些呢？有牛顿、爱因斯坦、爱迪生、居里夫人等，我们对他们的科学贡献和发明都比较了解，但是我们知道他们的人生故事吗？今天我就带你们去认识居里夫人的生活世界，《我的信念》教案设计。（，整体感知课文1,让学生整朗读课文，感受本文平实质朴的语言在朗读过程中注意生字词和较难理解的句子，标记出来，师生共同解决2,检查学生在预习时对文中生字词的处理情况如对“坚韧不拔，鞭策，蹂躏，获益匪浅，猝然长逝，”的理解（三），研习课文由问题入手，发挥学生的主体性，使学生参与其中，分组讨论探究1, 文中都叙述了居里夫人的哪些方面事迹？线索是什么？生活自信工作追求安静财富和名利科学研究献身精神业余兴趣生活琐事栽花、植树、建筑等线索就是对生活，工作和科学研究不懈追求的信念2, 找出文中富有哲理的句子，并说出这些句子所蕴含的哲理，教案《《我的信念》教案设计》(..)。“我们必须