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做班主任的工作经验浅谈 　　 有人把老师比作春蚕、蜡烛、人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的事业。作为从事几十年教育工作的我，细细品味这些赞美实在是令人感奋。我仿佛从孩子天真烂漫的脸上，学生琅琅的读书声中感受到了这些比喻的内涵和分量。做一名人民教师特别是班主任何等荣耀，与此同时倍感肩上担子如此重要，所以我把全部心血都倾注到了学生身上 一、相信学生，尊重学生，做转化学生思想工作的带头人 多年来，我一直坚持在教学第一线。送走了多个毕业班，可以算上是一个名副其实的优秀班主任，我用优异的教学成绩赢得了学生、学校和家长的肯定。在教师面前，我以身作则，严于律己。农村的班主任工作量大，事情琐碎，但我还担任毕业班数学和语文教学，从不误一节课，即使有事也要补上。同时，针对学生贪玩等坏习惯我召开班主任会议，并和大家一起深入家庭了解学生的情况，又收集了许多电视、报纸上的生动事例，组织学生开展讲座，用这些活生生的事实教育学生，让他们明白经常看电视、玩网络游戏的害处，教育学生要以学业为重，要求学生每人至少收集一条迷恋电视、特别是网络游戏危害自己和社会的事例，举行“生活中电视、网络的好与坏”主题队会，让学生写“电视、网络在我的生活中”的作文，使学生正确认识电视与网络，专心学习 二、“爱”在于奉献与牺牲 我不仅主抓学校教学工作，也抓学校管理档案工作，我认为这几项工作同等重要。所以，多年来，尽心尽力，摸索出了一套管理方法。外乡各校都先后来我班学习，我都毫无保留地把自己的经验和管理方法提供给他们，使他们学到了很多宝贵的经验。有时，为了工作需要，也曾几次被邀去他校指导 三、以身作则，为人师表 我是一个对自己要求很严格的人，做学校班主任工作非常认真、仔细，对教学工作要求很高，我常常下去听课，听后必须对课作出评价与指导。数十年如一日，因此，养成了严谨治学的工作作风，教学成绩一直居全乡榜首，使得我班学苗能留得住，邻乡或城镇的很多孩子慕名到我班特别是我所任学科的班级就读，而初中招收学苗时，愿收我的学生，他们都伸出大拇指说：“你们班的孩子个个都很棒，学生知识扎实，会学习，灵活、不死板。”这让我心中常有几丝美意，这就是我多年的劳动报酬，得到社会的认可，是我最好的精神慰问品。回想自己多年来建档案，管档案，写材料，写教案，曾有多少个不眠之夜啊！如今，手臂常常抬不起，胸口发闷，喘不过气来，到医院一查，胸膜炎，肩周炎，颈椎病，真想歇一歇，太累了。可是教研会、公开教学、学校校本教研、继续教育培训、班级学生，哪样能放手？这一切犹如潮水一般，一直推着我忙碌，学校领导多次叫我不要任课了，但是都被我拒绝了，因为我太爱学生了，太爱我的教学工作了，我不能离开教学第一线。当我看到学校各方面取得的成绩特别是我所教的学生取得的优异成绩时，我都兴奋不已 我是第一个迎日出的人，又是一个最后送走晚霞的人，最早一个到校组织晨读，最后一个离开学校帮助后进生学习。不知和多少个家长谈怎样使孩子做一个合格小公民;不知有多少个日日夜夜;不知有多少个假日……我总舍不得休息上一天，我深深地知道，在教育教学上，我是教师的主心骨，在班级管理上，我是班主任的好帮手，他们需要我，孩子们需要我，只要身体不垮，我不会无故误课，常把自己的不快藏起来，带给教师们一个饱满的情绪，每天面对孩子都是一个微笑的面孔 四、教师幸福和快乐 每个学生的进步和成功都离不开老师的心血和汗水，每位教师的成长都离不开领导的信任和引导，看到学生一天天成长，看到教师一天天进步，自己那所有的伤和痛、累和苦都化为乌有，烟消云散了，留下的只有那心灵的满足和惬意，爱一行，钻一行。我既然选择了老师这个职业，并被家长和上级领导看重，我怎么会计较个人得失而退却呢？即使再苦再累，也毫无怨言，连续多年的班主任和教导主任工作已经让我学会了快节奏地生活。作为女儿，我够不上孝顺，父母年迈病重，我没能抽出多少时间陪他们、照顾他们，也许我算不上一个合格的妻子和母亲，虽然我尽力地去做家务，但很多时候，家务多半被爱人分担，女儿上学时，我也没有足够的时间去辅导，可我却做到了一个合格教师所做的，优秀的班主任 由于自己的任劳任怨，由于自己对事业的追求与执着，有幸与优秀教师结缘。回想自己几十年来的磕磕绊绊，坎坎坷坷，我感受颇深。只要心中装着对学生的爱，对家长负责，对社会负责，我相信，爱的种子就会在每一个校园的静土中开出最耀眼的鲜花。