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　　《新课程理念下创新教学设计——小学作文教案》 [《新课程理念下创新教学设计——小学作文教案》]看了沙德胜老师的书稿，欣喜之情油然而生，因为在作文教学的百花园中又开出二朵艳丽的新花，《新课程理念下创新教学设计——小学作文教案》。作文教学的改革，关键是教学观念的更新。在此基础上，遵循作文教学的规律以及学生的年龄特点和谐施教，从而取得良好的教学效果。具体地说，要从以下五个方面着手：第一，解放学生——使学生成为学习的主体，扭转学习的被动局面；第二，要营养学生——扩大学生的“内存”，丰富学生的写作素材；第三，要武装学生——使学生学会思辨，强化他们的认知能力；第四，要训练学生——使他们把握作文规律，有效地进行表达；第五，要激励学生——使他们学有兴趣，乐此不疲。作文教学如能实现以上五点，就能取得良好的教学效果。综观沙德胜老师的作文教学以及体现他作文教学观点的一系列著作，上述的几个要点体现得非常充分，教案《《新课程理念下创新教学设计——小学作文教案》》(..)。你看，他把教书同育人结合起来，指导学生作文先学做人；他教作文以学生为主体，不仅尊重学生，而且从命题到具体施教过程，都从学生实际出发；他搞“百字新事”，让学生把自己亲知亲历的事如实地写出来，从中悟出作文之道；他重视观察、感悟，让学生在学有所获中去习作，一改以往无米而炊的做法；他注意学生的写作兴趣，对学生的求知欲望进行启迪，保护，发扬一·