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　　《歌唱祖国》－教学教案 [《歌唱祖国》－教学教案]课 题：歌曲《歌唱祖国》课 型：新授课 时：1教学用具：录音机、钢琴教学方法：视唱法、练习法教学目标：一、通过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力，《歌唱祖国》－教学教案。二、 通过讲解音乐知识、分析歌曲，是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。教学重点： 1、学习歌曲。2、掌握歌曲的情绪及演唱方法。教学难点：1、 对歌曲情绪的处理。2、个别节奏的掌握及演唱。板书设计 《歌唱祖国》音乐知识：1、二段体A +B2、三段体A + B+ A或 A+ B +C教后自我分析：《歌唱祖国》是学生比较熟悉的歌曲，她们都有一定的印象，因此，学这首歌的困难相对少一些。也正因为她们有印象，也容易产生消极的倾向。如：觉得没什么可学的；或凭印象唱歌，难免唱错而不知错。加上先入为主的影响，改正起来不容易。所以，在课堂上我利用合唱录音、分组比赛等方式充分调动学生的积极性，在愉快的状态下克服那些消极因素，课堂完成较好，但“英雄的人民。。”的节奏有的同学还是把握不准。须多加注意和练习！教 学过 程一、 前置补偿：1、 复习歌曲《游击军》2、 做休止符节奏练习二、 导入新课： （播放《歌唱祖国》）配合国庆典礼的录象，让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌，激起学生爱国之情，教案《《歌唱祖国》－教