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数学:青岛版七年级下 122向一元一次方程转化 课件 15页 2.pdf

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数学:青岛版七年级下 122向一元一次方程转化 课件 15页 2

12.2向一元一次方程转化 12.2 1122..22 新华学校初一年级共有学生 人,其中男生人数比女生 新华学校初一年级共有学生 人,其中男生人数比女生 新新华华学学校校初初一一年年级级共共有有学学生生 人人,,其其中中男男生生人人数数比比女女生生 740 740 774400 人数的 倍少 人,求新华学校各有男生、女生各多少 人数的 倍少 人,求新华学校各有男生、女生各多少 人人数数的的 倍倍少少 人人,,求求新新华华学学校校各各有有男男生生、、女女生生各各多多少少 2 100 2 100 22 110000 人? 人? 人人?? 2x-100 方法一:若设女生有x人,则男生有( ) x+ (2x-100)=740 人,根据题意可列方程为 _ 方法二:若设女生有x人,男生有y人,则 X+y=740 可列方程组为:_________ y=2x-100 如何转化为一元一次方程解这个方程组呢? 1. “ 经历探索二元一次方程组的解法,体验 消 1. “ 11.. ““ ” “ ” 元 法和 转化 的数学思想。 ” “ ” ”” ““ ”” 2.会用代入消元法解二元一次方程组。 2. 22.. 3.积极参与数学活动,培养学生的计算与应 3. 33.. 用能力。 � 740 新华学校初一年级共有学生 人,其中男生人数比女生 人数的2倍少100人,求新华学校各有男生、女生各多少 人? � x y . 若设女生有 人,男生有 人 X+y=740 ① � 则可列方程组为: y=2x﹣100 ② � 如何这个方程组转化为一元一次方程求解呢? � x y 在上面的引例中,两个方程中未知量 、 所代表的意义是 否相同?怎么转化为一元一次方程解呢?请同学们组内交 流。 解:把②代入①得,x+(2x﹣100)=740, 解得,x=280, 把x=280代入②得, y=2×280﹣100=460, X=280 ∴ y=460 归纳 �上面的解法,是由二元一次方

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