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11、05教养笔记引导不是替代 大三 莫水萍 有一次折纸活动中，我们折飞机，好多孩子在组合过程中遇到了困难，我一组一组地示范，结果有好多孩子在不断地拼拆后完成了。徐奉杰小朋友还是插不到一起而向我求救，“老师，我插不上，请你帮我插上吧！”我对他说：“只要你仔细看，对准了再插就可以了。”结果他屡试屡败，不断抬头看我，表示求救。 我接过已折好的五个三角形，一一插好，边仔细讲解。 徐奉杰一看乐了， “谢谢老师，你真捧！” 高兴地直拍着手，但转眼又露出了惊异的表情，因为我又慢慢地将它们拆开，放到他面前。 　“老师，刚才明明插好了．为什么又拆了？”徐奉杰的脸上写满了不悦的神情。 “老师相信你，一定能自己插成，怎么样，不想证明给我看吗？” “想，那我再试试吧。” 　一开始，他仍办不到，额上冒出了汗 。抬头着我，我只微笑地望着他。我的鼓励使他消除了心中的顾虑，终于插上了：“老师，我插上了，我也很捧，对吗？”他的小脸上洋溢着得意的喜悦，我也为他而高兴！ 　这虽然只是一件很普通的小事，但是它却反映了现在独生子女依赖性强的弱点。原因之一，就是因为平时家长、教师对孩子力所能及的事包办、代替得过多。我们应当有意识地让孩子体验困难，鼓励