2014届高考化学第二轮复习精品资料专题15有机合成与推断应教学案（教师用）.docVIP

2014高考化学二轮复习精品资料专题15 有机合成与推断应（教学案，教师版） 式的书写等基础知识的考查相结合。 【知识网络构建】 【重点知识整合】 1．官能团的引入 (1)引入卤素原子的方法 ①烃与卤素单质(X2)取代． ②不饱和烃与卤素单质(X2)或卤化氢(HX)加成． ③醇与卤化氢(HX)取代． (2)引入羟基(—OH)的方法． ①烯烃与水加成． ②卤代烃碱性条件下水解． ③醛或酮与H2加成． ④酯的水解． ⑤酚钠盐中滴加酸或通入CO2. ⑥苯的卤代物水解生成苯酚． (3)引入碳碳双键或三键的方法． ①某些醇或卤代烃的消去反应引入或 ②炔烃与H2、X2或HX加成引入 . (4)引入—CHO的方法 ①烯烃氧化． ②某些醇的催化氧化． (5)引入—COOH的方法 ①醛被O2或银氨溶液、新制Cu(OH)2氧化． ②酯在酸性条件下水解． ③苯的同系物被KMnO4酸性溶液氧化． 2．官能团的消除 (1)通过加成反应消除不饱和键． (2)通过消去或取代消除卤素原子． (3)通过消去、氧化或酯化反应等消除羟基． (4)通过加成或氧化反应等消除醛基． (5)脱羧反应消除羧基： R—COONa＋NaOH―→Na2CO3＋R—H. 3．官能团间的衍变 (1)利用官能团的衍生关系进行衍变，如 (2)通过