借助上下文解完形填空题..docVIP

借助上下文解完形填空题 　　上下文对完形填空的理解以及顺利解题至关重要。“上下文”这个词老师可能会经常提到，但有的同学至今也没有弄明白：究竟应该怎样借助上下文来解题呢？ 巧解攻略一：上下文找呼应。选项中找相似 这是解完形填空题的一种最常用的方法。这里的“相似”既可以是原词复现，是近义词，也可以是存在包含与被包含关系的词。这种方法一般适用于一眼就能锁定答案的题目，因为其解题思路基本上是先确定答案，然后通过上下文对其予以印证 巧解攻略二：逐个代入找破绽 这是解完形填空题的第二种常用方法。这种方法一般适用于不能一眼看出答案的题目，或是四个选项所给词汇令人犹豫不决的题目。在应用时需要特别注意的是，由于这种方法不像第一种方法那样简单、直观，所以需要把所给选项逐一代入空格处进行排除，而排除的依据就是上下文中的每一个词汇。如果出现了破绽，就可以将该选项排除 名词题 在高考完形填空题中，对名词的考查一般会占较高的比重。所以，我们首先要解决的就是完形填空题中的名词题 从选项来看，本题考查名词。在题干中，首先你应该留意这组单词：love和favorite。它们的语义都与“喜爱”相关，所以并列连词and前后“她”所喜爱的东西应该同属一个类别。由于and后面的名词是gymnastics（体操），所以前面相对应的名词就应该是sport，此题选B。在这道题中，我们就使用了“上下文找呼应，选项中找相似”这种方法 从选项来看，本题考查名词。虽然看似简单，但其实有不少同学容易将这道题选错。在这道题中，让我们利用巧解攻略二“逐个代人找破绽”来确定答案。在第36空之后的部分中有两个关键词：vivid和start。通过vivid可以把选项D排除，因为“我”的话语并没有“呈现出一种生动的形式”：通过start则可以把hobby排除，因为所谓爱好应该是一个人已经喜欢并从事了一段时间的事情。而题干中的tostartmytraining表明“我”在舞蹈方面的训练尚未开始，所以不选A。同学们可能会继续在B和C之间徘徊。这时我们再来看题干，会发现其中还有一句when lwas three，对于一个三岁的孩子来说。她可能在生活上都还不能完全自理，又怎么可能给自己制订计划呢？但是，三岁的孩子是可以有梦想的，所以此题的答案是C 从上文的分析中可以看出，同学们在做完形填空题，尤其是在审视上下文的过程中，容易主观臆断地对相关信息进行选择性忽略。这里需要提醒大家的是：在完形填空中，没有一个词是多余的。在选择某个选项时，请务必考虑你所选的这个词能否与上下文中的所有词进行呼应 动词题 完形填空题对动词的考查也会占到相当大的比重 从选项来看，本题考查动词。由于选项中的四个动词都可以与hand搭配，所以无法通过动宾结构来解题。其实，这道题我们也可以用“上下文找呼应，选项中找相似”的方法来得到答案。不知道同学们有没有注意到题干中的一个关键词applause，它的含义是“鼓掌；喝彩”，与选项A中的clap（意为“拍手；鼓掌”）呼应，所以本题应选A。我们看到Suzy Khan还有一个动作是gave them a shy smile，微笑当然不可能令人震耳欲聋，所以只能是我们需要填的第55空所表示的动作令人震耳欲聋了。将B、C、D代入题干，挥手、举手和握手都不会令人震耳欲聋，只有拍手可以。所以，答案是A 从选项来看，本题考查动词。我们可以看到，butalso分句中的动词（即第51空处）之后跟了两个宾语，一个是interest，一个是world，它们中间是用and连接的。且没有另一个动词出现在and与aworld之间。这就说明所填的动词能同时与这两个名词搭配。A项develop意为“发展”，虽然兴趣可以发展，但如果将其与世界搭配的话，代入题干后就变成了“发展了这样一个世界，我以前都不知道它的存在”，句意不通，所以可将A排除；C项的take与aworld无法搭配，可排除；D项foster意为“培养；促进”，若将其与世界搭配的话，则和A项一样存在着矛盾。将B项discover（发现）代入题干，可以发现从语义上是讲得通的，所以答案为B。在这道题中，我们也使用了“逐个代入找破绽”的方法 当然，并不是利用“逐个代人找破绽”的方法就一定可以找到答案。这其中可能还会涉及词汇的辨析。而这种辨析有时则是与感情色彩相关的 大家在做动词题时，首先需要看上下文，然后可利用“上下文找呼应。选项中找相似”或“逐个代人找破绽”的方法来解题。必要时再来看选项的感情色彩是否符合语境。另外。千万不要主观臆断。而要根据原文的有效信息进行猜测。做完形填空题的方法及技巧虽然是通用的，但一定要“就题论题”，避免掉人陷阱 形容词和副词题 虽然对形容词和副词的考查在高考完形填