雅思备考,一天记住600个英语单词不是梦.pdf

智 课 网 雅 思 备 考 资 料 雅思备考，一天记住600个英语单词不是梦 记忆英语单词，对于大多数同学来说，并不是一件开心的事，甚至 对很多人而言称得上一件相对痛苦的事情。很多同学都是前背后忘，渐 渐地，就更加没有兴趣学习英语。单词记不住、记不牢，说明我们的记 忆方法有问题。很多同学采用的都是死记硬背的方法，殊不知这种方法 最费时间、最费精力，最后得到的效果还不好，可以说是事倍功半！ 记忆英语单词，对于大多数同学来说，并不是一件开心的事，甚至 对很多人而言称得上一件相对痛苦的事情。很多同学都是前背后忘，渐 渐地，就更加没有兴趣学习英语。单词记不住、记不牢，说明我们的记 忆方法有问题。很多同学采用的都是死记硬背的方法，殊不知这种方法 最费时间、最费精力，最后得到的效果还不好，可以说是事倍功半！ 记忆单词有什么诀窍呢？不妨试试下面的方法吧~ 一、词根词缀记忆法 通过记住词根词缀，并据此推测含此类词根词缀的新词的意思，加 以强化记忆。 词根有两种，一种是可以引申出许多同根词的词根，同时它也是一 个独立的单词，例如ease作为独立单词，它又是easy，easily，easine ss的词根。另一种是不能独立使用的词根，但它有一个基本意义 ，在不 同的单词中意思大致相同。如：单词mirror （镜子）与 mirage （海市蜃楼），这里的 “mir”这个词根相当于 “marvellous” “surprising” ，是 “奇异的，惊奇的”的意思。 所以 ：mirror[mir惊奇 ，-or表示物；令人惊奇之物 ，最初人们对镜 子能映出自己的身影感到惊奇。 mirage[mir惊奇 ，-age名词词尾；令人惊奇的景色。 通过 “词根”这个媒介使单词个体间有了一定关系 ，便于记忆。 词缀包括前缀和后缀， “词缀”记忆法主要用于记忆 “派生词” ， 即“在某一词根前面或后面加上某个词缀来产生的新词。” 例如：postscript这个词， “post-”为前缀， “……之后”之意， 而 “script”是 “文字材料”之意。文字材料之后，不就是 “补充文字 （附件 ）”吗？又如 ， “booklet”这个词， “-let”是后缀，为“小” 的意思，很显然 ， “booklet”就是 “小册子”的意思。 二、音形义记忆法 音形义记忆法，主要是从单词的读音、词形、词义入手 ，遵循联想 、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。 ①音近词与形近词 音近词指读音相近的词汇 ，如often与orphan，形近词指词形相近 的词，职eject、deject、reject等。 ②同形异义词与同音异义词 同形异义词指拼写相同而词义不同的词，如bat （球拍）与bat （蝙 蝠）词形相同，词义不同。又如：lead[li:d] （领导）和lead[led] （铅） 词形相同，词义不同，发音也不同。 同音异义词指发音相同，而词义不同的词，如bear （熊）与bear （ 忍受）拼写相同，发音相同，词义不同，又如meat （肉）与meet （相 会）拼写不同，发音相同，词义不同。 ③同义词与反义词 同义词指词义相同或相近的词，如glad （高兴的 ）与pleased （喜 悦的 ） 反义词指词义相反或相对的词，如raw （生的 ）与ripe （熟的 ） ④回文词、混成词与变形词 回文词是正读反读均可的词，回文词有两种，一种是反读的词与原 词相同，如level，deed，civic，madam等 ，另一种是逆反的词与原词 不同，生成新词，如but （但是 ）—tub （桶），bin（垃圾桶）—nib （钢笔尖），time（时间 ）—emit （散发），meet（相见）—teem （ 充满） ，deer（鹿）—reed （芦苇）等。 混成词又称拼缀词，由两个词合并构成的词，如smoke （烟）+fo g （雾）=smog （烟雾）， communications （通信