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基于移动客户端的智能教室光温无线控制系统 　　摘 要本文设计了一种使用STM32作为主控制器，采用ESP8266模块无线通信的智能教室控制系统。通过Android移动客户端APP可实现对教室内的光照强度和温度进行实时控制与显示。测试表明，该系统具有操作简单、工作稳定、实时性强的特点，满足设计要求 【关键词】智能教室 无线控制 光照强度 温度 1 引言 21世纪的人才观引发了人才培养模式和策略的转变，新的教学技术和教育理念的应用要求传统教室的形态进行改变。普适计算技术、人工智能技术以及计算机通讯技术的发展为教室形态改变提供了可能，社会和科学技术的发展对人的关注促使智能教室的产生。智能教室是数字教室和未来教室的一种形式，是新型教育形式和现代化教学手段的产物。它是基于物联网技术，集智能教学、人员考勤、资产管理、环境调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智能教室系统，是推进未来学校建设的有效组成部分 目前智能教室的研究主要集中在节能环保以及智能教学方面，而对于控制终端以及人性化和智能化调节方面并没有进行系统的研究。基于此，本文加入温度控制、灯光控制以及实时显示控制部分，提出了一种基于移动客户端的智能教室光温无线控制系统 2 系统总体方案 本系统从结构上可分为提供电压的电源部分、测量终端的传感器部分、作为控制系统的主控系统部分、移动控制的APP控制器部分、实时显示的控制部分以及控制终端的控制器部分。从控制原理上可分为自动智能化调节控制部分和用户手动人性化控制部分 本系统的工作原理如下：首先传感器对教室内的环境进行测量。传感器有热释电传感器和光电传感器，分别测量人体位置、人体数量、室内光照强度、室外光照强度等信息。然后数据传输到主控系统并进行计算，根据计算结果对自动控制控制器智能调节，以达到闭环控制教室内光照强度和温度的作用，同时教室内的显示控制终端开始工作，实时显示教室内的光照强度和温度信息。最后，教室内的学生利用手中的移动客户端APP通过WiFi通信模块与主控系统进行联机，进行光照强度和温度控制，接收并显示主控系统传回的实时信息 系统整体结构图如图1所示 3 硬件构成 3.1 传感器模块 3.1.1 热释电传感器 热释电传感器是基于热释电效应的热电型红外传感器。它由滤光片、热释电红外敏感元件、高输入阻抗放大器等组成。制成薄片的热电材料并排串联，当人体发出的红外线随人体移动变化时，两个元件产生交变电压。滤光片是为了防止可见光对热释电元件干扰，使只有人体辐射的红外线能穿过，从而达到检测人体的功能 3.1.2 光电传感器 TCRT5000光电传感器模块是基于TCRT5000红外光电传感器设计的一款红外反射式光电开关。传感器采用高发射功率红外光电二极管和高灵敏度光电晶体管组成，输出信号经施密特电路整形，稳定可靠。光电传感器电路如图2所示 3.2 控制器模块 主控制器选用内核为ARM Cortex-M4 32位带有FPU单元的高性能处理器STM32F407VGT6，其频率可达168 MHz，多达1 MB FLASH/192+4KB RAM、USB OTG HS/FS、Ethernet、17定时器、3个ADC、15个通讯接口和一个摄像口，可满足系统设计要求。SPI/UART等丰富的串行接口使得控制器与外部芯片数据交换更加自由灵活。STM32接口的PC0～PC7作为控制端口，对教室各个系统进行实时控制。PA9和PA10组成的UART1与ESP8266进行串口通信 3.3 WiFi通信模块 WiFi通信模块采用的是ESP8266芯片，它是一款专门针对无线连接的需求而开发，既能独立运行，也可作为slave搭载于其他Host运行。ESP8266性能稳定、体积小、支持完善简洁高效的AT指令，提供AP、STA和AP+STA共存三种模式。Android终端作为Station，连入ESP8266提供的soft AP。ESP8266可通过UART与设备相连，进行无线控制。ESP8266和STM32之间的通信主要是通过端口RXD与STM32上的UART1～TXD，端口TXD与STM32上的UART1～RXD之间的数据交换来完成。其中，ESP8266上的UART1～TXD是发送串行数据口，UART1～RXD是接收串行数据口 3.4 电源管理 STM32的典型供电电压是3.3 V，ESP8266模块的输入电压为3.0～3.3V，本设计采用锂电池供电。由于锂电池充满电时电压为4.16～4.22 V，随着剩余容量的下降，其输出电压也在下降。当其容量剩余1%时电压达到3.59 V，故需要进行电源转换，将锂电池电压转换为3.3 V稳定电压。本设计采用AMS1117稳压芯片，其