人教版七年级数学下册复习教案.docVIP

相交线与平行线目标??? 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构.??? 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形.??? 3.使学生认识平面内两条直线的位置关系,在研究平行线时,能通过有关的角来判断直线平行和反映平行线的性质,理解平移的性质,能利用平移设计图案.重点、难点??? 重点:复习正面内两条直线的相交和平行的位置关系,以及相交平行的综合应用.??? 难点:垂直、平行的性质和判定的综合应用.? 5 、 过一点有且只有 一条直线与已知直线垂直。 6连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短 简单说成:垂线段最短.直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离. 注意：点到直线的距离和两点间的距离一样是一个正值，是一个数量，所以不能画距离，只能量距离 8、 同一平面内, 不相交的两条直线叫做平行线.直线与平行,记作“”. 注意：①“同一平面内经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.两条直线都与第三条直线平行,那么这条直线也互相平行b∥a,c∥a ∴b∥c. 10、同位角、内错角、同旁内角 在截线的同旁，被截直线的同方向（同上或同下），具有这种位置关系的两个角叫做同位角。 在截线的两旁，被