北师大版一年级下册总复习-图形与几何数与代数练习题教案.docVIP

《图形与几何》总复习教学设计 复习内容 北师大版小学数学一年级下册总复习“图形与几”，即课本85—90页的内容。 复习目标 复习长方形、正方形、三角形、圆等平面图形。 通过动手做活动进一步复习平面图形、积累教学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。 帮助学生进一步理解和掌握所学的知识，能应用所学的知识解决一些用图画解决的简单问题。 复习重难点 掌握图形的特征、方位，发展学生的空间概念和表达能力。 教学过程 这学期我们都学过了哪些图形？（若有学生说出长方体、正方体等，可以让学生举例说明区别） 出示图片 让学生看图说一说这些图案是由哪些图形组成的，引导学生回忆所学内容，直观体会图形特征，进一步经历观察、操作、想象等活动，初步发展空间观念。 引导学生用学过的图形自己设计图案，并进行交流。 观察物体 先说一说淘气和笑笑分别在小狗的哪个方向，再连线。 就地取材，让学生站在不同的角度观察教室中的物品，除了从后面、前面看以外，还可以让学生从左面或右面观察，进一步体会从不同方向观察同一物体看到的形状可能是不同的。 4、考一考 （1）师：这些图形你们都认识吗？老师指图形你们就说出图形的名字，看谁认得最多。 师：图形大家都认识了，我想知道它们各有多少个，你们有什么好的方法吗？ 汇报展示。（思考怎样数不遗漏、不重复） （2）下面的图分别是谁看到的？连一连。