四年级上册通教材.docVIP

静读细品 理目标 ——小学英语四年级《上册》通识教材 ·三个明确 1）明确总目标 英语课程总目标：语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五方面相辅相成，共同促进学生综合语言运用能力的形成与发展。 2）明确四年级学生应达目标 一级目标：关于一级目标的描述以及相应的分级标准，大家可参阅《2011版英语课程标》。 3）明确了解课标的目的 ·为制定教学计划提供标准 ·为计划的施实，把握好方向（如语言技能一级：听做、说唱、玩演、读写、视听的标准） ·两个问题 （1）本册书，为学生呈现了几个话题？ （2）哪些话题是承前启后，复旧引新的？ 静读教材 理脉络 一．总观新教材：（CA1呈现如下话题） Unit1 When is your birthday? Unit2 In the classroom. Unit3 Numbers Unit4 School Unit5 Free time Unit6 Games 复旧引新的话题：（目的是了解学生已有的认知情况） 二．比对教材 理脉络 原教材与新编教材的比对，其目的是在比对中进一步深入了解新编教材，有效的利用原教材的教学资源，从中思考一下新教材编排设计的意图 话 题 三年级已有认知 与原教材对比扩充部分 Unit1 When is your birthday? （9 Parts） ·seas