二(上)第七单元教学设计.docVIP

同心县第一小学活页教案 （单元备课） 单元名称 环保 单元教学内容的地位、知识结构及前后联系 本单元教材主要告诉孩子们，大自然就像一幅美丽的图画，这幅图画要靠我们的双手共同描绘。识字7是一首拍手歌，她告诉小朋友们，人和动物是朋友，保护动物是都事。四篇课文围绕环保这一专题，选材新颖别致，贴近儿童生活：小朋友们清晨来到树林放鸟巢，插警示牌，乐的小鸟高唱“红领巾”真好；游船上，小女孩小洁宁可长时间地把面包纸攥在手里，也不愿弄脏清澈的湖水；“浅水洼里的小鱼”真该感谢那位善良执着的小男孩；父亲和鸟是知音，通过看动静、闻气味，父亲就能清楚地知道鸟儿的活动情况。“语文园地”中的口语交际和展示台也安排了保护动物、保护环境的说、编、做的实践活动。 单元教学目的教学要求 1、学会本单元要求会认会写的生字，并学会组词、造句。2、准确熟练的朗读课文，背诵红领巾真好等要求会背的课文。3、体会环境对我们的影响，树立保护环境的意识，争做环保小卫士。4、动物是我们的朋友，有爱鸟的意识。5、学会积累课文中的优秀词语。 单元教学重点难点 1、本单元要求会认会写的生字。2、有爱鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。3、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受风景优美和小洁心灵的美好。4、进一步树立保护小动物、珍惜生命的意识。 单元课 时安排 13 单元教学措施