二年级下册数学第三四单元教学设计.docVIP

第三单元学习计划 第 3 单元 单元标题 图形的运动（一） 本单元知识 的前后联系 图形的运动有两种最基本的形式：一种是形状和大小不变，仅仅发生位置变化的图形运动，这是第一学段的内容，一种是形状不变而大小变化的图形运动，这是第二学段的内容。 学习目标 知识技能：。 问题解决：能。 情感态度：。 主备人 使用人 课题： 轴对称图形 第1 课时 审核人 学习目标： 初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形，能识别轴对称图形。 能用一些方法做出轴对称图形，能在纸上画出简单的轴对称图形。 学习重点： 轴对称图形的初步认识和制作。 学习难点： 轴对称图形的初步认识，能正确找画轴对称图形。。 课前准备： 课件 学习方法 自学，观察，操作，讨论，总结 预习准备： 预习教科书28，29页，你知道了什么？把它用直线有勾出来。有什么不懂的问题吗？请写在数学书上。 教学预设 修改 复习导入 1、出示主题图， 这些游乐项目里有许多数学知识呢，今天我们就一起来研究图形的运动。 2、出示蝴蝶，鬼脸、天安门等图片 说说这些图片有什么特点？ 说一说生活中还有这样的图形吗。 自主学习，合作探究。 1、和老师一起动手剪一剪。先把一张纸对折。 2、像这样画一画，再沿画的线剪一剪。把剪好的图形打开。看，中间有 一道折痕。 3、利用这种方法我们能剪出很多漂亮的图形。 4、