物理第八章神奇的压强复习课教学设计.docVIP

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  • 2017-05-29 发布于重庆
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物理第八章神奇的压强复习课教学设计.doc

物理第八章神奇的压强复习课教学设计

神奇的压强(复习课教案) 龙门县地派中学 罗孟锋 【教学目标】 ●知识与技能 ①会通过实验探究,认识压强的概念; ②能用压强公式进行简单计算; ③知道增大和减小压强的方法; ④了解测量大气压强的方法; ⑤训练运用所学的知识解决实际问题。 ●过程与方法 ①通过师生共同理顺知识结构,使学生对压强知识的理解系统化、条理化。 ②通过课堂训练,使学生能够运用所学的知识解决实际问题。 ●情感态度与价值观 ①通过师生共同理顺知识结构,培养学生归纳总结能力。 ②通过运用所学的知识解决实际问题,体会物理就在身边。 【教学重点与难点】 ①压强是本单元的学习重点。 ②液体压强是教学难点。 【教学准备】 压力小桌、海棉、重物以及flash课件。 【教学过程】 一、创设情境、引入新课 教师拿出一些器材(海绵、压力小桌、重物),提出问题:“这些器材我们可以完成什么实验?” 引导学生思考、回答,从而引出我们今天这节课所复习的内容:压强。 二、知识回顾、抓基础 首先,教师设疑:“你对压强知多少?”学生一一说明,教师板书。并利用投影打出知识结构(如图)。 其次,对于各个知识点,采取边复习边练习各个击破。 (一)复习“压力” 先设疑:“压力与重力一样吗?你能说出他们的不同吗?他们有联系吗?”一连串的问题引导学生思考、回答。搞清楚容易混淆的概念间的区别和联系后

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