一中千师万家大家访活动工作总结 .docVIP

　　一中千师万家大家访活动工作总结 [一中千师万家大家访活动工作总结]构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强师德建设和学生思想道德教育，促进青少年健康成长，推进教育科学发展，根据县教育局千师万家大家访活动的精神要求，一中高度重视，周密部署，扎实工作，取得一定的成效，现将活动开展情况汇报如下： 一、制定千师万家大家访活动工作实施方案 1、成立学校家访工作领导小组 校长陈则海任组长，书记钟尚安、副校长张立国、李其福任副组长，各处室负责人任组员，并下设办公室，一中千师万家大家访活动工作总结。明确了领导小组成员及办公室成员的职责。 2、制定活动内容 包括了解学生的家庭情况、在家表现；了解掌握特殊家庭学生和行为偏差生情况；向家长反馈学生的在校表现和学习情况；宣传教育法律、法规和教育政策；征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。 3、确定活动形式 主要采取登门走访、家校恳谈会、家长经验交流会等形式，辅以随时电访，学校教育干部和全体任课教师全员参加，包班、包人的办法进行。 4、提出活动要求 (1)高度重视，加强领导(2)明确家访身份 (3)讲究家访方法(4)做好家访记录(5)梳理家访信息 (6)健全家访档案(7)拿出切实可行的解决方案 二、千师万家大家访活动工作的具体实施 (一)准备阶段 1、积极发动并开展培训。利用教室例会和班主任例会进行培训。内容主要是活动的目的、意义、内容、方法、教育法律及法规、以及注意事项等，对教师提出纪律和要求，建立《家访记录本》，做到人手一册。 2、班主任根据本班学生的家庭住址将学生分组，并将分组后的学生名单、家庭住址、联系方式及学生成绩和日常表现等整理、汇总。 3、制订家访具体计划。将班主任及任课教师分组、分片，采取包班、包人的办法，安排教师到学生家庭走访。班主任家访人数占全班学生的三分之一，任课教师每班5人。校长家访不少于10人。 (二)家访阶段 1、4月15-30日，利用双休日和下午课外活动时间，由领导带队，各组教师对县城及附近的家庭进行预约家访。 2、五一期间，安排教师组成家访小分队，由领导带队，分赴居住的较远的学生家庭进行家访。家访率达到95%上。 3、做好家访记录，撰写家访日记。家访中，教师们都认真填写了千师万家大家访活动记录表，撰写了家访日记，并对家访中发现的问题分门别类地加以梳理，及时向学校反馈，与领导及其他教师交流，制定出解决的具体措施。 三、一中千师万家大家访工作的实效 1、此次家访，家长共反应问题1000多条，经梳理、汇总，主要涉及到以下几个方面： (1)应加强对后进生的教育及管理。 (2)冬季宿舍供暖亟待解决。 (3)宿舍就寝秩序应进一步改善。 (4)学校应多培养学生的动手能力。 (5)放学时，学校门口的交通拥挤现象。 (6)学生上网问题。 (7)学校食堂应提供花样繁多、营养均衡的饭菜。 针对家长们提出的问题，结合学校的情况，学校已采取相应措施，并会对一些不良现象继续进行整改，以确保做到一切为了学生，为了学生一切，工作总结《一中千师万家大家访活动工作总结》(..)。 2、此次家访，老师们更是收获颇丰： (1)获得了第一手材料，了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教育方法。 (2)家长教师互相信任，增强了家长的责任意识和信任度，使家长主动参与到学校的教育教学中来，更利于学生的发展。 (3)多角度、多层面认识学生。 3、此次家访，涌现出许多典型的事例： 巩继东老师是高二(10)班的班主任，他班的小闫同学是一位在农村长大的孩子，进入这个班级以来班主任便注意到了他的与众不同：长期穿着一身黑黑的脏脏的旧衣服，平时说话小心翼翼，显得非常的胆怯，而且交学费的钱都是一些零钱拼凑的，很显然，该生家里条件比较困难。不过，小闫同学平时做事比较积极，学习比较认真，成绩还不错。家访中，巩老师了解到他是单亲家庭，跟父亲及爷爷、奶奶生活，爷爷、奶奶年纪大了，又有病，整个家庭都靠父亲一人支撑。巩老师马上与学校领导联系、协商，给小闫同学申请了贫困生，并办了勤工俭学。小闫同学改变了许多，衣服整洁了，爱说话了，成绩也提高了。 路洪文老师是高一(4)班的班主任，他班的女生小徐犯有自闭症，跟同学们完全没有接触，没有交往，而且思想上也存在着严重的问题。为了消除她和同学们的敌意和误会，路老师几次上门家访了解情况，得知该生从小生活环境就很差，在整个童年时代都没有伙伴，加上语言器官发音存在问题，在进入高中前几乎不与其他人交流。路老师积极做同学们的工作，同学们对她的态度逐步由讨厌转变为同情；由于她对同学的本能的敌视，她又开始旷课和不到校，路老师没有放弃，多次上门家访，多次做学生们的工作，聘请心理咨询老师等，经过老师们的共同努力，小徐同学的性格开朗了，学习状况也基本稳定了。 小林，初一(6)班学生，平时不太讲