江苏如皋中学2015届高考地理一轮复习资料（十七）.docVIP

2015届高考地理一轮复习资料（十七） 考试要点 具体考试内容要求 人口增长模式 不同人口增长模式的主要特点及地区分布 【知识铺垫】 对一个国家或地区人口数量增减情况进行相关计算必须明确两：一是该国家或该地区的人口总数即人口基数；二是人口自然增长率而涉及的计算主要有以下三种： （1）自然增长率出生率死亡率的计算 自然增长率＝出生率－死亡率 ②出生率＝ ③死亡率＝ （2）一年内人口数量增加的计算 人口增长数＝该年人口总数×自然增长率＝新增人口数－死亡人口数 （3）几年后人口总数的计算 计算方法：该年人口总数×（1＋自然增长率）（n为年数） 例.【2012·广东】老少比＝下表是2009年四个国家人口统计数据其中人口老龄化程度最高的国家是 国家 0岁～14岁人口比重（%） 老少比 波兰 15 87 西班牙 15 113 白俄罗斯 15 93 匈牙利 15 107 波兰 B. 西班牙白俄罗斯 D. 匈牙利 人口增长阶段及其模式的转变 读“芬兰1785～1976年人口增长模式的转变图”及表，回答下列问题。 人口指标人口阶段　　　　 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%) 第一阶段(A)1785～1790年 3.8 3.2 0.6 第二阶段(B)1825～1830年 3.8 2.4 1.4 第三阶段(C)1910～1915年 2.9 1.7 1.2 第四阶段(D)1970～1976年 1.3 1.0 0.3 (1)请根据表中数据，在图中绘制芬兰人口增长模式转变的折线图。 (2)在A阶段，芬兰人口增长模式所处阶段为__________阶段，属于________型人口增长模式；此阶段的社会生产力状况是__________________________________________。 (3)在C阶段，芬兰人口处于人口增长模式的__________阶段，属于________型人口增长模式；在此阶段，死亡率较低的原因是__________________________________。 (4)在D阶段，芬兰人口增长模式属于________型。 特点 原因 利弊 措施 原始型 传统型 现代型 二、世界人口增长的空间和时间差异及其原因 1、发展中国家：如尼日利亚、印度等国 （1）人口增长特点： 。 （2）人口问题的表现： ；青少年儿童比重过大。 （3）人口问题的影响：加大对经济、就业、资源和环境等方面的压力；人口增长惯性大。 （4）解决人口问题的途径： 。 2、发达国家：如美国、日本、西欧各国等 （1）人口增长特点： 。 （2）人口问题的表现：人口增长缓慢； 等。 （3）人口问题的影响：劳动力不足；青壮年社会负担过重。 （4）解决人口问题的途径：采取 的政策，接纳来自海外的移民。 3、中国：20世纪70年代以来，由于大力开展计划生育工作，基本实现向低出生率、低死亡率、低自然增长率的转变。 三、几类图表的判读 【巩固练习】 一、选择题 2011年10月31日凌晨，成为象征性的全球第70亿名成员的婴儿在菲律宾降生。读图，回答1～2题。 、 1.由图可知世界人口增长 A.21世纪以来速度较慢 B.每增加10亿人口的时间变短 C.一直以来增长速度快 D.工业革命之前人口增长快 2.从总体来看，世界人口增长模式为 A.原始型 B.传统型 C.现代型 D.由传统型向现代型过渡 我国第六次人口普查结果显示，截止2010年11月1日0时，我国总人口数达到13.71亿人。比10年前的第五次全国人口普查人数约增加了7400万人。其中各年龄段百分比构成变化如下表所示。据此回答3～4题。 年龄段构成（%） 0-14岁 15-59岁 60岁及以上 第五次 22.89 66.78 10.33 第六次 16.60 70.14 13.26 3.上述资料表明 A.近10年来我国人口年均增长率约为5.7 B.0岁～14岁人口数量最少，但数量变化最大 C.15岁～59岁人口数量最多，但数量变化最少 D.60岁及以上人口数量变化小于0岁～14岁的人口数量变化 4.符合我国近期国情的是 A.接受教育的人口数量肯定在减少 B.劳动力价格因劳动力增加而下降 C.老年人口比重低，