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- 2017-05-29 发布于天津
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江苏省淮安中学2013届高三化学二轮复习专题8《物质的分离与提纯》教案
专题八 物质的分离与提纯(两课时)
【考试说明】了解过滤、蒸发、萃取、蒸馏等物质分离、提纯的常用方法,能对常见的物质进行分离和提纯。混合物的分离,既使混合物中的各组分各自独立开来。要做到原理正确,操作简便,少用试剂,量不减少,纯度合格保护环境。通过某种实验操作未经过化学变化而使混合物中的组分相互分离开来的方法。 方法 适用范围 主要仪器 注意点 实例 固+液 蒸发 易溶固体与液体分开 酒精灯、蒸发皿、①不断搅拌;②最后用加热③液体不超过容积2/3 NaCl(H2O) 固+固 结晶 差别大的溶质分开 升华 能升华固体与不升华物分开 酒精灯 固+液 过滤 易溶物与难溶物分开 漏斗、烧杯 ①一、二低、三;②沉淀要洗涤③定量实验要“无损” 液+液 萃取 溶质在互不相溶的溶剂里的不同,把溶质分离出来 ①先查漏;②对萃取剂的要求;③使漏斗内外大气相通;④上层液体从倒出 从溴水中提取Br2 分液 分离液体 分液漏斗 乙酸乙酯与饱和Na2CO3 蒸馏 分离不同混合溶液 蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、牛角管 ①温度计水银球位于处;②冷凝水从口通入;③加碎瓷片 乙醇和水、
I2和CCl4 渗析 分离胶体与混在其中的分子、离子 半透膜 更换蒸馏水 淀粉与NaCl 盐析 加入某些盐,使溶质的降低而析出 烧杯 用固体盐或浓溶液 蛋白质溶液、
气+气 洗气 易溶气与难溶气分开
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