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九月份教科研处工作记录 .doc
九月份教科研处工作记录
[九月份教科研处工作记录]中国大学网
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ru__jing的博客
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒 校本培训情况:
第二周:
9月6日下午教科研处为不断耕耘我校名师诞生的土壤,特举行了“师徒喜相逢,携手共发展”的师徒结对仪式,学科涉及语文、数学、英语、美术、体育,九月份教科研处工作记录。仪式上,教科研处宣布了16对师徒名单,宣读了活动方案。张春华、赵洪武分别代表师傅和徒弟进行了表态发言,活动在热烈的气氛中结束。师徒听课活动在9月7日正式拉开序幕。
9月8日下午,主题式校本培训的启动仪式正式开始,郭明校长作了以“践行为人师表,实现名校愿景”为主题的报告。讲座从教师要做一名有方向感、有责任感、有进取感、有亲和感和有约束感的教师等五个方面进行了阐述。
本次培训会的顺利召开,为新学期的校本培训工作拉开帷幕。会后老师们书写了一篇乔迁新校的教育随笔,感情真挚,教科研处即将整理成册。
本周要求青年教师每人制定出“个人成长规划”,教科研处及时查收,对内容空洞,不切实际等情况退回让其重新修改。
第三周:
新学期为提高新教师的业务水平,提高教师的整体素质,针对学校教学月“常态课”“导航课”的开展,9月15日下午5点半朱金华校长做《构建听课、评课、议课的新思想》的专题培训,教科研处要求老师们结合朱校长的培训内容做到:真正领会,真正读透,学在心处,学在深处,落到实处,21日老师们及时上交一篇培训后的感思悟,书写认真,感悟深刻,教案《九月份教科研处工作记录》(..)。
第四周:
叶澜教授说:“写一辈子教案不一定成为名师,但是写三年反思有可能成为名师。”成为名师是次要,但是反思更重要,结合老师们的备课教案中的“教后反思”环节,9月22日下午5点半教导处栾艳华主任做了一次《如何撰写课后反思》的培训,会后教科研处要求老师们经常性、不断反思自己的教学工作,逐渐成长为反思性、研究型教师。会后老师们及时上交一份感思悟,内容生动真实,书写认真。
第五周:
本学期为积极营造“让读书成为生活习惯,让思考成为工作习惯”的教研氛围,9月29日下午校本培训时间,全校老师开展了阅读“教育专著”的读书活动,要求老师们每人撰写1000字读书笔记,各教研组有序顺利进行,教科研处及时巡视。
教研活动的开展情况:
第二周
开学初教科研处召开教研组长工作会议,教研组长根据各组实际情况制定了本学期教研计划,为本学期顺利、有序、开展好教研做好准备工作。
第三周:
9月12日下午5点半,各教研组进行了第一次集体备课,朱校长和教科研处及时检查并做好记录,根据活动情况以及教研组上交的备课材料,对存在的问题及时处理,并在9月16日下午在教科研处及时召开了教研组长会议,提出备课的具体要求与改进措施,要求各教研组长一定要组织好教研活动并做好考勤记录,守时,按计划准时开展好教研活动;备课内容按照计划有序进行;本着研讨、交流为目的,不搞形式,不应付,追求实效。并对四年级数学组提出表扬。
第四周:
9月19日下午5点半,各教研组根据自己组实际情况积极开展教研活动,每个组活动有特色,有记录,有内容,活动秩序良好。
本周分发《小学数学教师》《小学语文教师》等刊物,要求教研组长组织老师们认真阅读,做到刊物必须传阅到每个老师手里,并及时认真做好读书笔记。
第五周:
9月26日下午,各教研组再次开展单元集体备课,此次活动的开展较上次有序、守时,发现有个别年级组准备不充分,会后和教研组长交换了意见,提出改进措施与要求。
九月份教科研处工作记录2 第2篇 小学12月份国旗下讲话稿
〖预览〗12月国旗下讲话稿各位老师、同学,大家早上好!今天,我给大家演讲的题目是《培养良好习惯,争做合格学生》。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯。如鲁迅先生,他在小时候就养成不迟到的习惯,要求自己抓紧时间,时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做,这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,这对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧,有些同学上课不专心听讲,不踊跃发言,有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯,不但不能提高学习效率,
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