以加入《华盛顿协议》为契机开启中国高等教育新征程——访教育部高等教育教学评估中心主任吴岩.pdf

总第409期 新视野新观点 2017年第1期 编者按:2()16年6 月，在马来西亚吉隆坡举行的国际工程联盟大会上，《华盛顿协议》组织全票 通过中国的转正申请。至此，我国成为《华盛顿协议》第 18个正式成员。这是我国高等教育发展进 程中一个重要里程碑,标志着我国工程教育质量得到了国际社会的认可，我国高等教育国际话语 权和影响力大大提升。教育部高等教育教学评估中心主任吴岩教授作为我国申请加入《华盛顿协 议》工作的主要参与者，经历了我国加入《华盛顿协议》的全过程。为此，本刊就我国加入《华盛顿协 议》及中国工程教育改革发展等问题对吴岩主任进行了专访。 以加入《华盛顿协议》为契机 开启中国高等教育新征程 —— 访教育部高等教育教学评估中心主任吴岩 采访、整 理 /郭 伟 张 勇 解 其 云 赵 自 强 乃至高等教育的发展，将起到巨大的促进作用。 一、中国为加入《华盛顿协议》 为加人《华盛顿协议》，我们准备了十年。 付出了十年的艰辛，得到了国际认可 2005年 ，18个部委及行业组织联合成立了全国 《世界教育信息》:尊敬的吴岩主任,您好 ！非 工程师制度改革协调小组，启动我国工程师制 常高兴您能接受我刊的专访 。2016年 6 月 我国 ， 度改革工作。协调小组下设工程教育认证工作 正式加入了 《华盛顿协议 》,这是我国高等教育发 组 ，由教育部牵头，负责研究和推动工程教育 展史上的一件大事 。作为我国加入 《华盛顿协议 》 认证工作，明确提出了加人《华盛顿协议》的工 工作的亲历者 您能否介绍一下相关的过程， ？ 作目标。2006年 ，教育部启动工程教育认证工 吴岩:2016年 6 月 ，国际工程联盟在马来 作 ，在机械、电气、计算机、化 工 4 个专业开展试 西亚吉隆坡举行大会，全票通过了我国的转正 点。随后几年，教育部与相关单位密切合作，加 申请，接纳我国成为《华盛顿协议》正式成员。 强对《华盛顿协议》相关情况的研究，积极同协 这标志着我国加人《华盛顿协议》工作圆满完 议各成员组织沟通交流，明确了《华盛顿协议》 成 ，十年的努力终于有了回报。如果把加人《华 相关要求以及其他组织的基本做法，推动我国 盛顿协议》看作一场战役的话，可以说，我们取 在认证标准、管理制度、认证机构方面的建设， 得了一个辉煌的胜利。这个胜利难能可贵，一是 为申请加人《华盛顿协议》做准备。到 2012年 ， 因为加人《华盛顿协议》的过程很艰难，我们付 我国的认证制度初步形成，基本达到了 “国际 出了太多的努力，克服了无数的困难;二是加 实质等效”的要求，正式向国际工程联盟提出 人《华盛顿协议》的意义重大，对我国工程教育 申请。2013年 ，在国际工程联盟大会上，我们的 采访整理:郭伟，教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志研究与服务中心；张勇、解其云、赵自强，教育部 高等教育教学评估中心 《世界教育信息》编辑部 ：edinfo@ moe .edu . 总第409期 2017年第1期 新视野新观点 申请获得通过，我国成为临时成员。总的来看， 我国转正工作的顺利完成。在加人《华盛