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电 子 科 技 大 学 毕 业 设 计（论 文） 论文题目： 论企业核心竞争力的探讨 教学中心： 电子科技大学网络教育学院（西区） 指导老师： 王 新 职 称： 工程师 学生姓名： 周 芬 学 号： W140560584201003 专 业： 工商管理 电子科技大学网络教育学院制 2015年 11月 5日 电 子 科 技 大 学 毕业设计（论文）任务书 题 目： 论企业核心竞争力的探讨 任务与要求：　　在现代市场经济社会中，培育和发展核心竞争力关系到企业的生死存亡，只有形成企业核心竞争力，企业才会拥有属于自己的战略资产，在竞争惨烈的商战中才有可能立于不败之地，因为核心竞争力一旦形成，就成为企业的战略性资产，并能够给企业带来可持续发展的竞争优势。而缺乏企业核心竞争力正是我国大多数企业所缺乏的，太多的企业只是在仿冒和山寨，这样的企业是很少有出路的。 签 字 9月20日至9月24日 选定实践题目，确定指导老师 完成 王新 9月28日至10月8日 与指导老师见面，进行毕业资料的收集和整理，启动毕业设计 完成 王新 10月9日至10月12日 提交论文计划、课题设计 完成 王新 10月13日至10月20日 与指导老师见面、中期检查 完成 王新 10月21日至10月24日 论文课题预提交 完成 王新 10月25日至11月10日 论文文档编写与排版格式 完成 王新 11月11日至11月15日 论文定搞、装订，提交毕业设计（论文） 完成 王新 教师对进度计划实施情况总评 基本能按论文进度安排完成各项任务。 签 名：王新 2015 年 11 月 4 日 本表作评定学生平时成绩的依据之一。 电子科技大学毕业设计(论文)中期检查记录表 学生填写 毕业设计（论文）题目：论企业核心竞争力的探讨 学生姓名： 周芬 专 业： 工商管理 层次：专升本 教学中心名称：电子科技大学网络教育学院（西区） 指导教师姓名及称：王新 职称：工程师 教师指导毕业设计（论文）时间及地点： 2015年10月22日 教务处 检查教师填写 毕业设计（论文）题目工作量 饱满 一般 √ 不够 毕业设计（论文）题目难度 大 适中 √ 不够 毕业设计（论文）题目涉及知识点 丰富 比较丰富 √ 较少 毕业设计（论文）题目价值 很有价值 一般 √ 价值不大 学生是否按计划进度独立完成工作任务 是 学生毕业设计(论文)工作进度填写情况 完整 学生出勤情况及出勤的考核办法 有 学生与指导教师见面接受指导次数 4 学生工作态度 认真 一般 √ 较差 教师毕业设计(论文)指导日志是否齐全 齐全 其他检查内容： 无 存在问题及采取措施: 无 检查教师签字：王新 2015年 11月 4日 教学中心意见: 年 月 日 学院审核意见(加盖公章): 年 月 日 注:此表同学生毕业设计(论文)一起存档 摘 要 企业核心竞争力是指蕴涵于企业内质中的，支撑企业过去、现在和未来竞争优势的，并是企业长时间内在竞争环境中能取得主动的核心能力。如果把企业比作一棵树的话，树根就是企业的核心能力，树干就是企业的核心产品，树叶、花、果等就是企业的最终产品，花、果有没有人来摘，招揽顾客固然重要，但关键还是看花香不香，果子有没有甜味、营养，因为他们归根结底是从树根吸取营养。那么企业的发展状况好与不好，关键也是看企业有无核心竞争力。 关键词：核心竞争力企业竞争力 Abstract Enterprise’s core-competitiveness is contained in the enterprise of the endoplasmic which supports enterprises in the past, the present and the future competitive advantages.The core-competitiveness will get the