10.3未来道路我选择.pptVIP

* * 几个学生向苏格拉底请教人生的真谛。 苏格拉底把他们带到果树林边，这时正是果实成熟的季节，树枝上沉甸甸地挂满了果子。“你们各顺着一行果树，从林子这头走到那头，每人摘一枚自己认为是最大最好的果子。不许走回头路，不许作第二次选择。”苏格拉底吩咐说。学生们出发了。在穿过果林的整个过程中，他们都十分认真的进行着选择。等他们到达果林的另一端时，老师已在那里等候着他们。 “你们是否都选择到自己满意的果子了？”苏格拉底问。学生们你看着我，我看着你，都不肯回答。“怎么拉？孩子们，你们对自己的选择满意吗？”苏格拉底再次问。 “老师，让我再选择一次吧！”一个学生请求说，“我走进果林时，就发现了一个很大很好的果子，但是，我还想找一个更大更好的，当我走到林子的尽头后，才发现第一次看见的那枚果子就是最大最好的。” 另一个学生紧急着说：“我和师兄恰巧相反，我走进果林不久就摘下了一枚我认为是最大最好的果子，可是以后我发现，果林里比我摘下的这枚更大更好的果子多的是。老师，请让我也再选择一次吧！” “老师，让我们都再选择一次吧！”其他学生一起请求。 苏格拉底坚定地摇了摇头：“孩子们，没有第二次选择，人生就是如此。” * 生活充满选择。 多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。P137 漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生出现的岔路口，慎重地做出选择。P138 * （ P139第二段）在作出人生的重要选择之前， （1）我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息； （2）还要考虑目标的重要性以及实现的可能性，等等。这样，才能作出最佳选择。 小江是初三学生。他成绩一般，但擅长绘画，多次在国际比赛中获奖。升学考试之前，他有两所学校可以选择：一所是重点中学，同学的学习基础很好，彼此之间竞争非常激烈；另一所是普通中学，以培养学生的艺术才能见长。 1.小江怎样才能做出最佳选择？ * 每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起责任。（P141第一段） 2.小江的父母想让他读附近的的高中，离家近，发展前途大；而朋友建议他去读职业技术学校，将来可以当画家。小江也不知道该怎么选择了，还是让父母来替我做决定吧？ 你赞同小江的做法吗？ 我们要学会自己作出选择 （ P141最后一段） * 未来道路我选择 生活的岔路口 学会选择、学会承担 选择越多，对选择的能力要求越高 认真对待人生的岔路口，慎重进行选择 树立正确的选择观念 自己选择，并为自己的选择担负起责任 * 2、（07南京中考）当我们发现自己所做的选择是错误以后，应该（　　） A、寻找借口，推卸自己的责任 B、吸取教训，提高选择能力 C、 掩饰错误，维护自己的名誉 D、坦然接受，坚持自己的选择 B 3、（08南京中考）下列关于人生选择的说法不正确 的是（　　） A、我们要正确对待人生旅途中出现的岔路口，慎重选择 B、我们每一个选择都会带来相应的后果和责任 C、从自己的兴趣爱好出发，我们就能作出最佳选择 D、作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要 C * 3、（2009威海）我国的人才市场供求现状是：大学生易寻，高技工难觅。这告诉我们（ ） A. 上大学不如上职业学校实惠 B. 设计职业理想时应考虑社会发展的需求 C. 我国已不需要高素质人才了 D. 设计职业理想时只考虑个人的兴趣爱好 B 你在填报高中的时候会受哪些因素的影响？ 你在填报高中的时候会受哪些因素的影响？