第五讲 焦虑与抑郁.pptVIP

《心理访谈》 --------— 《老转学的女孩》 青少年问题行为解析 第五讲 焦虑和抑郁　 案例1—高考前突然不会说话了 19岁女生方方是郑州市西区某中学的高三学生。 2006年6月3日晚，郑州12355青少年维权及心理咨询热线中心接到了方方母亲的求助电话：“女儿就要高考了，可几小时前突然不会说话了。” 方方的父母十几年来都没有稳定的工作，贫困的家庭却要负担三个女儿的学费。方方勤奋学习，成绩也一直名列前茅。在高考前，她给自己定下了目标——一定要考上清华大学。在她看来，只有考上名牌大学，才能有份好工作，减轻家里的负担。 可如果考试失利，父母失望不说，就连转变家庭命运的愿望也无法实现。在这样的“自我加压”下，她的几次模拟考试成绩都很不理想，屡次考试受挫使得她的思想压力越来越重。在这样的恶性循环下，失眠等高考综合征逐一暴露，以至于出现最严重的失语症状。 分析： 学习成绩造成孩子心理压力 对青少年来说，学习成绩的好坏直接影响到今后的升学和前途，激烈的竞争给他们造成巨大的心理压力。据调查，77.6%的青少年受到了“学习压力太大”和“学习成绩不好”的心理困扰。 　　 对策 引导孩子多做户外运动 　　自尊心和进取心都很强的青少年会有很高的自我要求，如果心理压力没有及时得到疏导，则容易因为学习压力而走入心理困境。在这个过