身体的秘密.pptVIP

* 同学们，你了解自己的身体吗？想探索身体的奥秘吗？让我们先想一想，关于身体，我们有哪些疑问，最好把想了解的问题都写出来，再以小组为单位，对问题进行梳理，然后选取大家最感兴趣的问题进行研究。 … 6 5 4 3 2 1 备注 问题 序号 大脑怎样指挥我们的身体？ 人的身高与什么有关系？ 为什么要打预防针？ 人为什么离不开水？ 人有多少块骨骼，多少根头发，多少个细胞？ 汗为什么是咸的？ 要想探索我们身体的奥秘，首先需要通过各种途径去查询相关的资料，以便对身体内部的结构、各种器官的作用等情况有初步的了解。 血液是人体的运输兵，它是怎幺工作的？我们，组想一起上网查一查。 人体血液循环模式图 红色：动脉 蓝色：静泳 心脏结构示意图 人体总共有206块骨头，其中四分之一在两只脚上，我想找来脚的结构图或模型好好研究研究。 舌头上不同部位的味蕾能感觉不同的味道，真的是这样吗？我要去图书馆查查资料。 舌的背面有许多细小的觉感受器——味蕾。不同部位的味蕾可分别感知甜、酸、苦、咸4种味道。舌边前部对咸敏感，舌边后部对酸敏感，舌根对苦的感受性最强，舌尖对甜敏感。 人体内脏的结构是怎样的？我们到实验室去看看人体内脏构造的模型。 胃 肝 脾 小资料： 人的耳部约有十万个听觉神经细胞，将大小声音调节后，清晰地传至脑部，使我们能够分辨出各种声音眼睛约有1.3亿个感光细胞，无论在光亮或黑暗的环境下，它们都能执行任务。眼睛一年中上下左右的运动至少有3 600万次，两眼皮一年的闭合有9400万次。全身的血管连接起来有1 6万千米长，全身的微细血管可以掩盖约4000平方米的面积．仅一个肾就约有120支小血管，连接起来约120千米长。 小博士提示： 1可以通过书籍、报刊、网络等获取信息。 2对收集到的资料要进行整理分析，并及时记录自己的想法和感受。 3要尊重知识产权，注明资料的出处： 4要有资源共享的意识，注重与同学进行交流。 5可以用自己喜欢的方式把收集到的资料分门别类地管理和存放。 你们采用了什么方法查阅了哪些资料，有什么收获？ 身体里的很多秘密值得我们去发现，七分析；很多问题等待我们去关注，去探究。我们可以分成小组分别去了解身体的各部分机能，然后在一起交流，分别介绍人体的各个系统及其功能，感受牛命的神奇。 骨骼、肌肉、关节等是在谁的统一控制和调节下，完成人体的各种动作的？平时活动时应该注意些什幺？ 人体是怎样通过循环系统的运动，将营养不断地输送给人体各种组织和器官，来维持生命的？ 为什么要用鼻子呼吸？为什么冬天人们常惠呼吸系统的疾病？如何预防呢? 为什么说心脏血管的功能，在很大程度上决定人的健康状况和体质水平？ 发现质疑法是指从现象中发现问题、提出质疑，并尝试着解决问题的方法。比如我们从人的生命现象中提出一些问题并进行研究，就属于这种方法。 使用发现质疑法有如下要求：一是要有问题意识，能够从现象中发现问题。二是要有大胆质疑的胆量和策略既要抓住问题不放，又能知己知彼。三是根据具体司题选择适当的研究方法如属于知识性问题，可以查资料或请教老师；属于实践性问题，可以调查、实验、走访等。四是要注意总结和梳理，得出令人信服的解释或结论。 发现质疑法 我们每个人都是独…无二、与众不同的。去问问自己的父母，是否还保留着你从小到大成长过程中的各种资料。比如：每个年龄段的身高、手印脚印，体重记录手册，注射疫苗手册，病历本等等。尝试着选择其中一个项目，按时间顺序绘制成图表，看看这其中是怎样变化的，哪一阶段变化较大，试着分析一下原因，并与其他同学的情况进行比较，最好能汇总全班同学的情况作一个全面的分析。 每个人都有自己特定的指纹，就是双胞胎之间也有差异，而且终生不变。我们要把全班同学的指纹印下来，比一比，看看有多大区别。 人的胖瘦与遗传、饮食结构哪个关系更大？我们小组准备调查一下班里每位同学的情况．并进行分析。 我想把自己在每个阶段的身高、体重情况做成一个表格，看看我的成长变化是怎样的。 我们想用问卷调查的形式对本年级同学的身高情况进行分析研究，看看人的身高与遗传、睡眠、饮食等因素的关系。 怎样进行问卷调查 1调查前首先要根据调查内容编制调查卷。 2调查时要征等对方同意，并交代好注意事项和交卷时间。 3问卷收回后、要分项目进行统计，算出各答案的选择人数占被调查人数的百分比。 4对统计结果进行分析，找出普遍存在的问题，如有必要还要进一步作追踪分析。 5根据统计分析，写出调查报告，并提出解决问题的建议。 我们的体验 你们如何体验各自身体的不同，取得了哪些收获？ *