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- 2017-06-08 发布于贵州
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冷战中的对峙教案 人教版九年级下册第14课冷战中的对峙教案
冷战中的对峙教案 人教版九年级下册第14课冷战中的对峙教案
第14课冷战中的对峙(课件下载)
江苏省无锡市大桥实验中学 邱亮 蒋国兴
点击下载:本课课件1 本课课件2
一、教学目标
1、通过学习,使学生掌握有关战后美苏两极格局的邢成以及美苏争霸。
2、通过学习,培养学生归纳历史事务以及全面正确看待历史事件的能力。
3、通过学习,使学生认识到美苏争霸不仅影响了世界和平,也进而影响到世界的局势。
二、教学重点与难点
1、重点:美国的冷战政策及其表现
2、难点:国家实力和彼此关系决定了各国的外交政策
三、教学要点
一、冷战政策
1、美苏对峙的原因
2、美国冷战政策出台及其表现
政治上:杜鲁门主义 经济上:马歇尔计划 军事上:北大西洋公约组织
二、美苏争霸
1、美苏争霸的形成
2、美苏争霸的三个阶段及其特征
3、美苏争霸的结束
四、教学过程
【导入新课】
师:第二次世界大战中,美苏通力合作,结成反法西斯同盟,为打败德、意、日法西斯国家。但是,就在打击法西斯势力的同时,美苏也分别确立了自己的势力范围。那么,在打败了法西斯国家之后,战时同盟关系的美苏两国会走向何处?今天,我们一起学习第14课“冷战中的对峙”。
(展示板书:第14课 冷战中的对峙)
【内容组织】
师:第二次世界大战最深刻的影响
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