锁定高考2016届高考地理一轮复习 第3节 旅游规划与旅游活动的设计、旅游与区域发展课件（选修3）.pptVIP

解读重点 感悟高考 目录 锁定高考·一轮总复习 新课标版 地理 选修3 旅 游 地 理 第3讲 旅游规划与旅游活动的设计、旅游与区域发展 第 3 讲 解读·重点知能 感悟·高考真谛 解读·重点知能 知能点一 现代旅游对区域发展的作用 旅游活动涉及到社会的方方面面，旅游业的发展对社会、经济、文化的发展起促进和带动作用，对环境也产生一定影响。 ? ? 拉动经济发展 发展国际旅游，能够增加国家外汇收入 发展国内旅游，可以回笼货币、稳定市场 带动相关产业发展 可以促进区域经济的发展 促进社会文化繁荣 促进国民素质和生活质量的提高 提供大量的就业机会 促进文化交流 影响区域环境 旅游对环境保护具有促进作用 旅游与环境的关系处理不当，环境会恶化发展 典例1(2011·江苏高考)下图为“海南岛旅游资源分布图”。读图回答问题。 张家界市旅游和GDP发展指标 (1)东寨港红树林保护区和尖峰岭国家森林公园属于旅游资源类型中的________旅游资源，其旅游价值有美学价值、经济价值、康体娱乐价值和________价值。 (2)从海口到三亚景区的①②③三条线路中，________线路最受欢迎，原因是_________。 (3)2010年1月4日，国务院确立了将海南岛建设成国际旅游岛的国家战略，其对海南发展的作用有____________________________。在国际旅游岛建设中，环境保护方面应注意____________________________。 (1)自然　科学　(2)①　景点数量多；空间组合好　(3)推动区域经济发展；促进社会文化繁荣　生态系统保护；环境污染防治 答题流程 参考答案 知能点二 旅游规划与旅游活动设计 1. 区域旅游开发与规划主要包括以下几个方面： 方法技巧： 旅游“规划之鹰”图解 该图形象直观地表现了一般旅游规划的主要内容。它把旅游目的地的起飞视如雄鹰之飞翔，鹰头是旅游资源和对旅游者具有吸引力的活动；鹰要飞翔，要靠左右两只翅膀，左翼是交通条件和其他基础设施；右翼是住宿设施和其他旅游设施和服务；当地的社会经济因素相当于鹰尾，影响着它的飞翔速度和方向。在鹰的前方是客源市场，鹰会朝着那个方向飞翔。最后，在鹰的上下左右围绕着它的大气就是旅游目的地发展需要的自然、文化和社会经济环境。 2. 旅游活动设计 旅游活动的产生是在旅游者具备旅游条件的前提下对旅游进行合理性选择、对旅游方案精心设计的过程。一次成功的旅游活动在实施前应进行以下几方面的合理设计： (1)旅游者的出游意愿和能力 (2)收集旅游地的信息 (3)确定旅游目的地，选择旅游线路 选择倾向 理由 选择最有名的旅游地 旅游资源的非凡性越突出 → 旅游地知名度越高 → 对游客的吸引力越强 → 旅游者选择的愿望越强烈 选择与居住地环境差异较大的旅游地 环境差异会激发起人们的旅游愿望，不同地区的旅游资源具有互补性 选择最小旅游时间比(旅游时间比＝从居住地到旅游目的地的单纯旅行时间/在旅游目的地游玩时间) 旅游时间比值越小，则在旅游地游玩的时间相对较长(或以最小的旅游时间欣赏最多的旅游地) 方法技巧：旅游线路的确定思路 （ 1）旅游线路设计的基本因素：基本因素有旅游资源的特色（旅游价值）、与旅游可达性密切相关的基础设施、旅游专用设施、旅游成本（费用、时间或距离）等。 （2）旅游线路的确定：根据经济收入，选择合适的交通方式和食宿条件；尽可能多地将不同性质的旅游景区串联成环行线路，避免行程的重复；合理安排时间和活动内容；突出主题。 典例2 (2014·新课标Ⅰ)阅读材料，回答下列问题。 近年来，一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式，围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动，有三位旅游者结伴拟于4月下旬自驾前往下图所示区域(湖面高程3 196米)，进行以观鸟为主题的深度游。 指出为应对旅游地自然环境的特殊性，他们需要携带的生活用品，并说明理由。 海拔较高(3 000米以上)，氧气含量偏低，需带氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等；气压偏低，水的沸点低，需带高压锅等；空气较稀薄，太阳辐射强，需带防晒物品；气温偏低，昼夜温差大，需备防寒衣物；此时该区域多大风，需备防风帐篷等。 答题流程 参考答案 知能点三 旅游环境保护 1. 旅游开发对自然环境的破坏 旅游环境问题 成因 危害 环境污染 旅游交通、食宿和游览活动所产生的废气、废水、垃圾以及噪声等 破坏旅游环境，危害旅游区居民和旅游者的健康 对生物的危害 捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线 生态失衡、生物