《找骆驼》公开课孙慧.pptVIP

16*、找骆驼 《找骆驼》这个故事讲了一个商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），最终（ ）骆驼的事。 走 失 打 听 指 点 找 到 读一读老 人 与 商人谈骆驼特点的对话，用“~~~~~~~”划出走失的骆驼特点。 老人说出了这只 骆驼的哪些特点？ 左脚有点跛 左驮蜜 右驮米 缺了一颗牙 分角色朗读 “老人家，您看见一只骆驼了吗？” “你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？” “是的。” “是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” “那我可不知道。” 读一读 商人愤愤地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了，要不，你怎么会知道得这样详细！” 小组合作， 我们最棒！ 我自学，我快乐！ 小组合作完成！ （1）批画 A、老人看见了什么？用“——”划出来。 B、老人看到这些现象，他又知道了什么？ “~~~~~~~~”划出来。 （2）填表 （3）汇报时用上“因为……所以……”这样的因果关联句式。 小组合作， 我们最棒！ 看见了什么? 知道了什么? 路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅。 骆驼的左脚有点跛。 路的左边有些蜜， 右边有些米。 左边驮着蜜， 右边驮着米。 啃过的树叶