《敬业与乐业》上课.pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于四川
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问题一:大声朗读课文第一段,看看梁启超先生对待职业的观点是什么? 1. 四人一小组全班分“有业、敬业、乐业”三个部分边读边讨论。 2.每个小组推荐一个中心发言人为代表发言,其他同学补充。 赏析:口语性强,现场交流感强,有鼓动性有感染力。 中国最美的深山女教师—王梅香 * * 你会选择什么职业? 公务员 演 员 医 生 总 裁 清洁工 教 师 歌 星 保 姆 环节一 设置情境 激趣导入 湖北省黄冈中学语文多媒体课堂 敬业与乐业 梁启超 湖北省黄冈中学语文多媒体课堂 作者简介 梁启超 (1873—1929),中国近代思想家,戊戌维新运动的领袖之一,字卓如,号任公,别号饮冰室主人。其著作编为《饮冰室合集》。 湖北省黄冈中学语文多媒体课堂 湖北省黄冈中学语文多媒体课堂 ● 朗 读: 问题二:请迅速默读全文,看看作者在文章中围绕这个观点先后谈了哪几个问题? 环节二 诵读默读 感知文本 ● 默 读: 有业 敬业 乐业  敬业乐业 是人类生活的不二法门 湖北省黄冈中学语文多媒体课堂 环节二 诵读默读 感知文本 环节三 合作探究 深入文本 湖北省黄冈中学语文多媒体课堂 分组讨论: 1.分析“有业之必要”时,列举了哪些例子? 2.课文怎样论述敬业的? 3.作者在分析“凡职业都是有趣味的”列举了哪些原因? 讨论内容: 第一小组 第二小组 第三小组 有业 敬业 乐业 环节三

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