钓鱼的启示PPT[最新].ppt

单元导读告诉了 我们什么 ? 1、把握课文内容,体会 作者从生活中得到了哪 些启示? 2、抓住关键词句,体会其含义及表达效果 《钓鱼的启示》 本文作者汤姆斯，美国著名的建筑工程师，从小受到父亲的严格教育，一向以社会公德作为自己的行动准则，深受广大人民的爱戴，正是这一点，他取得了巨大的成就。 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 压抑 诱惑 教诲 悲哀 清晰 道德 实施 鲈鱼 捕捞 启示 附近 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 抉择 鱼钩 获得 挣扎 翕动 皎洁 依依不舍 筋疲力尽 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 放好鱼饵 抛出钓线 耐心等待 鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意 乞求无果 不容争辩 放鱼回湖 依依不舍 月光如水 获得启示 遇到诱惑 道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量 读课题你有什么疑问？ “启示”是什么意思？ 启示:启发指示,使有所领悟 。 阅读课文 1、想一想这篇课文写了一件什么事？ 我在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时离捕捞鲈鱼开放时间仅仅差两个小时，父亲竟让我把鲈鱼放回湖里，当时我很不理解。 2.告诉我们什么道理 一个人要是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。 　　课文先写什么，再写什么，最后写什么？ 课文可以分成几部分？ 钓鱼 放鱼 启示 钓鱼 放鱼 启示 （1－3）（4－9）（10－11） 鲈鱼捕捞开放日意思： 鲈鱼捕捞开放日 鲈鱼的繁殖能力很差，所以在鲈鱼繁殖期间禁止打捞，休渔期在每年的六月一号到九月十五号左右。开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日 2.文中的父子是在什么时候捕到的鲈鱼？ 捕鱼的时间是鲈鱼开放日的前一个晚上。 “禁渔期”：为了保护某些重要的经济鱼类资源，在鱼类产卵、繁殖和生长发育的特定时期，规定禁止捕捞或限制捕捞活动的时间。 “中国的禁渔期”：5月1日至次年1月31日为青鱼禁渔期，6月20日至8月20日为毛蚶（hān）禁渔期， 4月15日至5月31日为淡水湖区与水库禁渔期…… 问：钓到什么样的鱼？我得意什么？父亲得意什么？ 啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼…… 面对这个难题爸爸的态度怎样？ 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” 由得字我们可以看出父亲的态度坚决。 思考：父亲做这个决定时，他的心情是怎样的？从哪些地方可以看出 父亲盯着鲈鱼看了一会儿体会两层意思，第一是父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼，第二是父亲盯着看看，是因为父亲也经历了实践道德的考验：放还是不放 组织交流：对父亲的决定我是一种什么样的态度呢？经历怎样的变化？ 1、“爸爸！为什么？”我急切地问道。（急切） 2、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。（委屈） 3、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 （乞求 4、从父亲那不从容的争辩的声音中，我清楚的知道父亲的话没有商量的余地。 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。（依依不舍） 组织交流：我为什么不放鱼？父亲为什么坚决我放，从中可以看出父亲是一个怎样的人？ 不放原因：这条鱼是我好不容易钓的而且这么大这么美，再说此周围没有人，自己不放鱼的行为没有人知道。 父亲对我的严格的道德教育和深深的爱，明白做人要不以善小而不为，不以恶小而为之。 思考：道德的“是”与“非”是什么？就钓鱼这件事来说，什么是“是”什么是“非”？ 把鱼放掉是“是” 把鱼鱼留下是“非” 父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 一是道德是非说起来容易做起来难。 二是必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。 交流理解 朗读下面的句子，回答问题。 在人生的旅途中，我却不止一 次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑 人的“鱼”。 第一个“鱼”是指： 第二个“鱼”是指： 又大又美的鲈鱼。 指人生