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钓鱼的启示PPT[最新]精要
单元导读告诉了 我们什么 ? 1、把握课文内容,体会 作者从生活中得到了哪 些启示? 2、抓住关键词句,体会其含义及表达效果 《钓鱼的启示》 本文作者汤姆斯,美国著名的建筑工程师,从小受到父亲的严格教育,一向以社会公德作为自己的行动准则,深受广大人民的爱戴,正是这一点,他取得了巨大的成就。 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 压抑 诱惑 教诲 悲哀 清晰 道德 实施 鲈鱼 捕捞 启示 附近 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 抉择 鱼钩 获得 挣扎 翕动 皎洁 依依不舍 筋疲力尽 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 放好鱼饵 抛出钓线 耐心等待 鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意 乞求无果 不容争辩 放鱼回湖 依依不舍 月光如水 获得启示 遇到诱惑 道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量 读课题你有什么疑问? “启示”是什么意思? 启示:启发指示,使有所领悟 。 阅读课文 1、想一想这篇课文写了一件什么事? 我在三十四年前的一天晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,此时离捕捞鲈鱼开放时间仅仅差两个小时,父亲竟让我把鲈鱼放回湖里,当时我很不理解。 2.告诉我们什么道理 一个人要是从小受到这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量的道理。 课文先写什么,再写什么,最后写什么? 课文可以分成几部分? 钓鱼 放鱼 启示 钓鱼 放鱼 启示 (1-3)(4-9)(10-11) 鲈鱼捕捞开放日意思: 鲈鱼捕捞开放日 鲈鱼的繁殖能力很差,所以在鲈鱼繁殖期间禁止打捞,休渔期在每年的六月一号到九月十五号左右。开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日 2.文中的父子是在什么时候捕到的鲈鱼? 捕鱼的时间是鲈鱼开放日的前一个晚上。 “禁渔期”:为了保护某些重要的经济鱼类资源,在鱼类产卵、繁殖和生长发育的特定时期,规定禁止捕捞或限制捕捞活动的时间。 “中国的禁渔期”:5月1日至次年1月31日为青鱼禁渔期,6月20日至8月20日为毛蚶(hān)禁渔期, 4月15日至5月31日为淡水湖区与水库禁渔期…… 问:钓到什么样的鱼?我得意什么?父亲得意什么? 啊,这样大的鱼!我还从来没有见过,还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼…… 面对这个难题爸爸的态度怎样? 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” 由得字我们可以看出父亲的态度坚决。 思考:父亲做这个决定时,他的心情是怎样的?从哪些地方可以看出 父亲盯着鲈鱼看了一会儿体会两层意思,第一是父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼,第二是父亲盯着看看,是因为父亲也经历了实践道德的考验:放还是不放 组织交流:对父亲的决定我是一种什么样的态度呢?经历怎样的变化? 1、“爸爸!为什么?”我急切地问道。(急切) 2、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,竟然哭出了声。(委屈) 3、我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的 月光下看不见其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父亲。 (乞求 4、从父亲那不从容的争辩的声音中,我清楚的知道父亲的话没有商量的余地。 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。(依依不舍) 组织交流:我为什么不放鱼?父亲为什么坚决我放,从中可以看出父亲是一个怎样的人? 不放原因:这条鱼是我好不容易钓的而且这么大这么美,再说此周围没有人,自己不放鱼的行为没有人知道。 父亲对我的严格的道德教育和深深的爱,明白做人要不以善小而不为,不以恶小而为之。 思考:道德的“是”与“非”是什么?就钓鱼这件事来说,什么是“是”什么是“非”? 把鱼放掉是“是” 把鱼鱼留下是“非” 父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 一是道德是非说起来容易做起来难。 二是必须从小时候开始,处处严格教育,事事严格要求,才能成为有道德的人。 交流理解 朗读下面的句子,回答问题。 在人生的旅途中,我却不止一 次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑 人的“鱼”。 第一个“鱼”是指: 第二个“鱼”是指: 又大又美的鲈鱼。 指人生
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