傅振娥：山东东营实验幼儿园园长 .docVIP

　　傅振娥：山东东营实验幼儿园园长 [傅振娥：山东东营实验幼儿园园长] 甘献爱心育新苗 ——记山东省东营市实验幼儿园园长傅振娥 　　山东省东营市实验幼儿园是在改革的春风中，一步步发展起来的，傅振娥：山东东营实验幼儿园园长。该园园长傅振娥也在幼儿园园长这充满希望的神圣岗位上走过了十几个春秋，她把无私的爱默默奉献给孩子们。正如她常对同事们说的：“只要我们付出一分努力，就能播种一分希冀；只要付出是有意义的，那就要尽己所能地付出，因为付出本身就是一种收获。”也正是这个信念，引导和支持着她在幼儿教育事业这片沃土上辛勤地耕耘着…… 　　一、深情铺就幼教路 　　从1986年lO月起，傅振娥先后担任东营市政府机关幼儿园园长、市政府第一幼儿园园长、第二幼儿园园长、东营市实验幼儿园园长兼党支部书记。从担任园长的那一天起，她就认定了办园奋斗目标——制定科学合理的管理策略，努力提高教学水平和社会效益，坚持制度创新、思路创新、模式创新。“打铁还需自身硬”，刚开始担任园长时．她首先面临的是自我角色的转换和专业素质的提高与更新，切实把自己长期从事妇联工作的思路及时地转到幼教工作中去。她坚持自学，积极参加有关专业培训，克服自己幼教实践经验较少、专业理论相对缺乏的不足，经过一年多的努力，她以优异的成绩取得了学前教育专业结业证书和任职资格证书。 　　上任之初，困难重重，一无教材，二无教具，师资紧缺，条件简陋…一傅振娥没说一个“难”字，忙里忙外，带领大家克服各种困难，用了不到半年的时间，幼儿园的工作就走上正轨。1989年，她又受命担起市第一幼儿园筹建工作的重担。她没有向组织提任何要求，毅然接下了这副重担，带领全体教职工创业，用了不到两个月的时间，各项工作准备就绪，保证了该园如期顺利开园，其速度和效率受到了广泛称赞。她坚持深入第一线搞调研，建立起科学规范的管理机制，努力提高教师队伍的文化素质，改善园舍的基础设施。在与教师们一起摸爬滚打的实践中，她更加清楚地认识到：要办好一所幼儿园，仅靠幼儿园自身的力量是远远不够的，更重要的是要争取领导的重视和社会的支持；要提高保教质量，关键在于加强幼儿园的管理。她立足本园实际，探索出一种幼儿园管理的新模式——良性循环螺旋式上升管理法：一是积极争取和充分利用现有的经济基础来改善办园条件，进而推动保教质量上一个新台阶；二是幼儿园管理的立足点要放在“人”上，这是幼儿园发展的关键因素，也是形成“良性管理”的核心。她任第一幼儿园园长期间，该园已经接受了200多名幼儿，但随着附近居民的增多，要求入园的孩子越来越多，该园已无法满足孩子们的入园需求。她多次向领导反映情况，提出建议。1992年，由市财政投资500多万元扩建了一所占地面积18960平方米、建筑面积4664平方米，规模为9个班的高起点、高水准的幼儿园，从而大大缓解了幼儿入园难这一矛盾，得到广大居民的欢迎。该园于1993年被省教委、省财政厅、省物价局命名为“省级实验幼儿园”。正当傅园长带领大家向着新的目标奋进时，组织上安排她到市政府第二幼儿园担任园长，她看着这所自己创建并为之奋斗了六年的幼儿园，看着与她朝夕相处、共同创业的老师们，看着这里亲手种起的一草一木，听着孩子们一声声喊着“园长奶奶好”，她眼含泪花依依不舍。 　　二、素纸丹心绘蓝图 　　傅振娥到第二幼儿园，先到各个班级看了看，围着幼儿园转了转，看着陈旧的游戏设施、濒临倒塌的院墙、漏雨的房顶、杂草丛生的活动场地，心里久久不能平静。她马上召开教职工大会，说：“实验幼儿园有的，咱们=幼也会有；实验幼儿园孩子们享受到的，二幼的孩子们一定也会享受到；我有信心带领大家把二幼办得和实验幼儿园一样好!”从此，二幼便多了一个终日忙碌的身影，她多方筹措资金80多万元，迅速改善了园舍：扩建了120平方米的幼儿餐厅，每班配备了钢琴、教玩具等；争取到了1050平方米的幼儿活动场地，并进行美化和绿化，命名为“稚趣园”。在基础建设的同时，她建立健全管理制度，她从完善园长负责制人手。她认为，一个幼儿园的保教质量和社会认可的程度如何，在很大程度上取决于园长的管理素质和领导水平，所以自身要切实做到“一正、二硬、三带头”。“一正”就是为人正直，不谋私利，不徇私枉法；“二硬”就是作风过硬，大胆泼辣，勇于进取，敢于创新；业务上过硬，不说外行话；“三带头”就是要严于律己、宽以待人，吃苦在前，享受在后。同时，她也清醒地认识到，要使管理上台阶，单靠园长是远远不够的，要建立层层有人抓、事事有人管的管理机制，把那些德才兼备、有胆有识的优秀人才充实到幼儿园的管理队伍当中，园长之友《傅振娥：山东东营实验幼儿园园长》(..)。于是她做好教研组组长、后勤组组长、年级组组长、炊事班长的选拔工作。功夫不负有心入，在她的带领下，经过全体教职工的共同努力，1995年，该园通