（新课标）2016届高考地理大一轮复习 第47讲 环境与环境问题、环境管理与公众参与（选修6）.DOCVIP

第47讲　环境与环境问题、环境管理与公众参与　2016高考导航考纲解读 ．掌握环境问题产生的主要原因及危害。掌握当前人类所面临的主要环境问题。了解环境管理的基本内容和主要手段。了解当前全球环境问题的管理。了解个人在环境保护中的作用。重难提示环境问题产生的原因及危害。(重点)当前人类所面临的主要环境问题。(重点) 考点一　环境问题的表现、原因和特点 1．表现：资源严重短缺、环境污染、生态破坏及全球环境变化等问题。环境问题的成因环境问题的产生既有自然原因也有人为原因而以人为原因更为重要。它主要表现为以下几对矛盾和冲突：矛盾冲突 表现 资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾 ①地球自然资源的数量有限并且分布不均；②人类对资源的需求在不断地增长构成了人口和资源之间永恒的矛盾造成巨大的压力 短期经济利益与长远环境效益的矛盾 “先污染后治理”的道路给人类和环境带来沉重的代价局部利益与整体利益的矛盾 有些地区和国家对污染物不先行治理即转移给邻近地区扩大污染的危害 个人行为和大众利益的矛盾 个人行为的不负责最终会影响大众的利益3.当代环境问题的特点特点 表现 危害的不可预见性 环境变化是一个规模极大、时间很长的过程难以在实验室中模拟环境污染对人体的危害一般是经过一段较长的潜伏期后才表现出来过程的不可逆性 由于科学与技术的进步人类具有了大规模干预环境的能力使环境 规模的全球性 有些环境问题不止影响某一国家或地区而且影响到其他国家甚至全球 1．下图为某区域模式图读图回答下列问题。 (1)简述形成①区域突出的环境问题的自然原因。(2)说出②区域突出的环境问题并分析其形成的主要人为原因。(3)③区域出现的具有全球性的环境污染问题是什么？解析：结合经纬度信息正确判断题目中各序号所代表的区域是解答本题的关键。①为我国西北内陆地区荒漠化问题严重干旱的气候、多风的天气是该环境问题形成的主要自然原因。②位于黄土高原其突出的环境问题是水土流失植被破坏及不合理的耕作制度是其形成的主要人为原因。③是我国南方地区酸雨问题严重。答案：(1)气候干旱、风化和风蚀作用强烈。(2)水土流失。植被的破坏(过度樵采、毁林开荒)不合理的耕作制度(轮荒)。(3)酸雨。考点二　人类面临的主要环境问题 当前人类面临的主要环境问题主要包括两个方面：环境污染、生态破坏。环境问题 原因 典型事例 环境污染 全球性污染 全球气候变暖 人类活动向大气中排放过多的温室气体特别是CO两极冰川的减少 臭氧层破坏 氟利昂的排放 南极臭氧层空洞 酸雨蔓延 SO等酸性气体的排放 全球各地的酸雨事件 区域性污染大气污染、水污染、土壤污染工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤士河的悲剧 固体废弃物污染 生产和生活中的大量垃圾任意堆放 街道垃圾的任意堆放噪声污染交通、工厂等 建筑工地 放射性污染 放射性物质泄 前苏联切尔诺贝利核电站泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄漏(墨西哥湾石油泄漏) 生态破坏水土流失、土地荒漠化加剧自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失中国荒漠化趋势与沙尘暴古巴比伦王国的消失 生物多样性减少 生物生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因 大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少 2．全球环境问题相互联系和相互制约使人类面临的各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群下图中A、B、C代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置因而被认为是三大全球性环境问题。读图回答下列问题。 (1)写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。________；B________；C________。(2)2010年________的环境观。简述保护物种多样性的措施。(3)请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性和途径。解析：(1)根据图中各项联系进行判断。(2)环境日的主题体现了可持续发展的环境观保护物种多样性的措施应从野生动植物生存环境的保护、合理利用野生动植物资源方面考虑。(3)环境问题的影响是全球性的因而环境问题的解决也需要人类共同参与。加强合作发达国家为发展中国家提答案：(1)臭氧层破坏　全球变暖　酸雨(2)人地和谐或人地伙伴(可持续发展)　保护生物的生存环境；禁止对野生动植物资源进行掠夺式利用。(3)必要性：①全球环境问题日益严重；②全球性环境问题的解决需要各国共同参与；③解决环境问题存在利益冲突。途径：发达国家向发展中国家提供资金和技术；禁止向发展中国家进行污染转移；加强国际合作签署共同行动协议。 1．环境管理(1)环境管理的目的、对象、执行主体及手段目的 发展经济满足人类的基本需求 对象 个人 个人的消费需求和不良环境行为 企业 生产全过程中的污染物排放 政府 具有双重身份既是管理的执行主体又是被管理的对