（新课标）安徽安庆一中2015-2016学年高中数学 2.3 数学归纳法课件 新人教A版选修2-2.pptVIP

* 2.3 　数学归纳法 我是一毛 我是二毛 我是三毛 我是谁？ 我不是四毛！我是小明！ 猜：四毛！ 1.了解数学归纳法的原理. 2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. （重点、难点） 探究点 数学归纳法的原理与定义 问题1:口袋中有4个吃的东西，如何证明它们都是糖？ 把研究对象一一都考察到，而推出结论的归纳法. 完全归纳法 （1）求出数列前4项,你能得到什么猜想？ （2）你的猜想一定是正确的吗？ 猜想数列的通项公式为： 解: 不完全归纳法 从一类对象中的部分对 象都具有某种性质推出 这类对象全体都具有这 种性质的归纳推理方法 验证: 逐一验证，不可能！！！ 能否通过有限个步骤的推理，证明n取所有正整数都成立？ 数学归纳法与多米诺骨牌有怎样的相似之处呢？ 多米诺骨牌 数学归纳法的第一步：先证明n取第一个值时命题成立. 相当于多米诺骨牌开始倒的第一张. 数学归纳法的第二步：假设当n=k时命题成立， 并证明当n=k+1时命题也成立. 相当于多米诺骨牌第k张倒后第k+1张是否也会跟着倒. 1.第几块骨牌，数列第几项都是与正整数有关的问题. 2.共同点是任意前一个的情况都可以推出后一个的情况. 多米诺骨牌与我们要解决的问题2有相似性吗？相似性体现在哪些方面呢？ 上述2，事实上给出了一个递推关系，换言之就是假设第k块倒下，则相邻的第k+1块也倒下. 你能类比多米诺骨牌游戏牌全倒条件，证明上述问题2猜想的结论吗？ 猜想数列的通项公式为 证明: (1)当 猜想成立. (2) 那么,当 根据(1)和(2)，猜想对于任何 都成立. 一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行： 1.（归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0?N*)时命题成立. 2.（归纳递推）假设当n=k(k≥n0，k?N*)时命题成立，证明当n=k+1时命题也成立. 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对于从n0开始的所有正整数n都成立. 这种证明方法叫做数学归纳法. 若n = k ( k ≥ n0) 时命题成立，证明n=k+1时命题也成立. 验证n=n0时命题成立. 命题对从n0开始所有的正整数n 都成立. 归纳奠基 归纳递推 数学归纳法： 两个步骤 一个结论 缺一不可 例1 用数学归纳法证明 证明： （1）当n=1时， 左边=12=1, 右边= 1 等式成立 (2)假设当n=k( )时等式成立,即 那么,当n=k+1时 即当n=k+1时等式也成立. 根据(1)和(2),可知等式对任何 都成立. 即n=k+1时等式成立. 所以等式对一切自然数 均成立. 【总结提升】 问题1：甲同学猜想 用数学归纳法证明步骤如下： 证明：假设n=k时等式成立，即 那么 上述证法是正确的吗？为什么？ 结论1：第一步是递推的基础，缺少了第一步就失去了保证，不要误认为第一步是一个简单的验证，可有可无. 问题2：乙同学用数学归纳法证明 如采用下面证法，对吗？为什么？ 结论2：在第二步中,证明n=k+1命题成立时,必须用到n=k命题成立这一归纳假设,否则就打破数学归纳法步骤之间的逻辑严密关系,造成推理无效. 计算S1，S2，S3，S4，根据计算结果，猜想Sn的表达式，并用数学归纳法进行证明. 例2 已知数列 ， ， ， …， …， ， 解： 可以看到，上面表示四个结果的分数中，分子与项数n一致，分母可用项数n表示为3n+1,于是可以猜想 下面我们用数学归纳法证明这个猜想. (1)当n=1时， 猜想成立. (2)假设n=k 时, 猜想成立，即 那么 所以，当n=k+1时,猜想也成立. 例3 求证:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n? 1? 3?… ?(2n-1) 1.已知三角形内角和为180°，四边形的内角和为 360°，五边形的内角和为540°，于是有：凸n边 形的内角和为(n-2)·180°，若用数学归纳法证 明，第一步验证n取第一个正整数时命题成立，则 第一个正整数取值为__________ 3 2.用数学归纳法证明 （a≠1），在验证n=1等式成立时 ，左边应取的项 是__________. 3.用数学归纳法证明:(n+1)(n+2)…(n+n)=2n? 1? 3?…?(2n-1)时，在证明n=k+1时：左边代数式 为 ， 共有 项，从k到k+1左边需要增乘的