平面直角坐标系优质课.pptVIP

* 平面直角坐标系 授课时间:2013.10.16 授课班级:八（2、6）班 授课教师:金祥付 授课地点:多媒体教室 什么是数轴？ 规定了原点、正方向、单位长度的直线就构成了数轴。 · 单位长度 0 1 2 3 4 -3 -2 -1 原点 数轴上的点A表示 数1.反过来，数1就是点A 的位置。我们说点1是点A 在数轴上的坐标。 同理可知，点B在数轴 上的坐标是-3；点C在数轴 上的坐标是2.5；点D在数 轴上坐标是0. 2 3 1 0 -1 -2 -3 D A C B 数轴上的点与实数之间有什么关系？ 数轴上的点与实数之间存在着一一对应的关系。 情景：假如你到了某一个城市旅游，那么你应怎样确定旅游景点的位置呢？下面给出一张某市旅游景点 的示意图，根据示意图， 回答以下问题： 1、在平面内，确定一个物体的 位置一般需要几个数据？ 2、 “大成殿”在“中心广场”西、 南各多少个格？“碑林”在“中心 广场”东、北各多少个格？ 3、如果以“中心广场”为原点作 两条互相垂直的数轴、分别取向 右、向上的方向为数轴的正方向， 一个方格的边长看做一个单位长 度，那么你能表示“碑林”的位置 吗？“大成殿”的位置呢？ 情景：假如你到了某一个城市旅游，那么你应怎样确定旅游景点的位置呢？下面给出一张某市旅游景点 的示意图，根据示意图， 回答以下问题： 1、在平面内，确定一个物体的 位置一般需要几个数据？ 2、 “大成殿”在“中心广场”西、 南各多少个格？“碑林”在“中心 广场”东、北各多少个格？ 3、如果以“中心广场”为原点作 两条互相垂直的数轴、分别取向 右、向上的方向为数轴的正方向， 一个方格的边长看做一个单位长 度，那么你能表示“碑林”的位置 吗？“大成殿”的位置呢？ 东 南 西 1、2个 2、（2,2）（3,1） 3、（3,1）（-2，-2） 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -6 6 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o X 原点 第一象限 x轴或横轴 第四象限 第三象限 第二象限 在平面内，两条互相垂直且有公共 原点的数轴组成平面直角坐标系。 平面直角坐标系 y轴或纵轴 b P ． a 点P的横坐标是a -5 -3 -4 -2 -1 -6 o X 1 (a,b) F ． (-6,-5) 点F的横坐标是-6 点F的纵坐标是-5 原点(0,0) 方法：先向横轴作垂 线，垂足对应的数就是点的横坐标。 再向纵轴作垂线，垂足对应的数就是点的纵坐标。 点p的纵坐标是b -5 -2 -3 -4 -1 1 -6 y （a,b）是有序实数对 顺 口 溜 平面直角坐标系， 两条数轴来唱戏。 一个点，两个数, 括号里边横后纵， 中间隔开用逗号。 例1：写出多边形ABCDEF各个顶点的坐标。 A（-2，0） B（0，-3） C（3，-3） D（ 4，0） E（3， 3） F（0， 3） 解：如图，各个顶点的 坐标分别为： 在例1中， （1）线段BC的位置有什么特征？ B，C两点的坐标之间有什么关系， （2）线段CE的位置有什么特征？ C,E两点的坐标之间有什么关系？ （3）坐标轴上点的坐标有什么特点？ （3，3） （0，3） （－2，0） （0， － 3） （4，0） （3， －3） 横（X）轴上的点的纵坐标为0，纵(Y)轴上的点的横坐标为0, 坐标轴上的点不在任何象限内。 （0，0） 平行于x轴，垂直于y轴。纵坐标相同。 平行于y轴，垂直于x轴。横坐标相同。 探究问题： 各个象限中点的坐标的符号特点是什么？ 5 -5 -2 -3 -4 -1 3 2 4 1 -6 6 y -5 5 -3 -4 4 -2 3 -1 2 1 -6 6 o X B（-4，4） A（3,4） C（-6,-3） D（4，-4） 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 (+ ,+) (-，+) (-，-) (+，-) 练习 1、点（-1，2）在（ ） A、第一象限；B、第二象限；C、第三象限；D、第四象限 2、横坐标是正数，纵坐标的绝对值是正数的点在（ ） A、第一、三象限 B、第二、四象限 C、第二、三象限 D、第一、四象限 3、若点P（a，b