初中体育课教学反思和感想二 .docVIP

　　初中体育课教学反思和感想二 [初中体育课教学反思和感想二] 这学期上的体育课主要以八年级和九年级学生为主，因为不同年级学生，所以觉得教学上比较吃力，所要面对的事情比较多，但从中也学到一些东西和一些经验，借此机会和大家分享一下，初中体育课教学反思和感想二。体育课上通过游戏可以达到很多效果，我觉得从中学到了很多东西。 一、利用游戏比赛形式培养健康心态 初中生正处在对一切束缚都感觉反感的的年龄，而且上体育课对于他们来说就是在外面耍。但是这样肯定不行，所以要想办法将他们聚在一起，最好的方法莫过于游戏了。 游戏比赛在中学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至拳脚相向，也有失利的组同学之间互相埋怨，导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，我抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有倾向性的使学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。 二、培养善于接受意外事实的能力 任何人从事任何事情都不可能一帆风顺，事事如